- 1. “학교교육개혁운동”을 위한 논의의 단서 - 어떤 지향성으로?
- 2. “학교붕괴론”과 “학교 살리기 운동”
- 3. 교육개혁 문제를 바라보는 “대안교육적 사고”와 그 쟁점
- 4. “문명전환기”에 진입한 인류와 “세계화교육”
- 5. “세계화교육”과 “경쟁담론”을 둘러싼 논쟁점

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A82753981
2001
Korean
학술저널
193-241(49쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
켄 윌버(Ken Wilber)의 홀아키적 우주론과 과학과 종교의 통합론