교육청 영재 심화 교수-학습자료 초등 5학년 과학(교사용 지도서)

목차 (Table of Contents)

• 제 1 부 영재 교수-학습 모형 및 방법 /1
• 1. 렌줄리의 삼부심화학습 모형 /2
• 2. 문제중심학습(PBL) 모형 /4
• 3. 트레핑거의 자기주도적 학습 모형 /5
• 4. 베츠의 자발적 학습 모형 /7
• 5. 카플란의 변별적 교육과정 모형 /9
• 제 2 부 영재 심화 교수-학습 자료의 실제 /14
• 1. 영재 심화 교수-학습 자료의 개발 방향 /15
• 2. 영재 심화 교수-학습 자료 활용상의 유의점 /26
• 3. 교수-학습 자료의 주제별 내용 및 활동 /28
• 가. 영역별 집필세목 /28
• 나. 영역별 내용 및 활동 /32
• 에너지(물리분야)
• 1. 어느 운전자의 잘못이 큰가? (박 준) /5-물1-1
• 2. 어떻게 몸속을 들여다 볼 수 있을까? (정연화) /5-물2-1
• 물질(화학분야)
• 1. 알맞은 전지를 찾아라 (박태년) /5-화1-1
• 2. 용액의 농도가 다르면 어떤 일이 일어날까? (박영철) /5-화2-1
• 생명(생물분야)
• 1. 특명! 소금 제초제 만들기 (최규식) /5-생1-1
• 2. 이런 곳에서 어떻게 식물이 번식할 수 있을까? (기형훈) /5-생2-1
• 3. 자생식물 대 탐구(김순희) /5-생3-1
• 지구(지구과학분야)
• 1. 태풍의 비밀을 (문두석) /5-지1-1
• 2. 태양계 스페이스 (이 선) /5-지2-1
• 3. ‘답을 알고 있는 물’에 대한 탐험 (황인섭) /5-지3-1