본 연구의 목적은 관람객이 지닌 내적 사회 구조가 박물관의 전시 경험에 어떠한 영향을 미치는지를 예술사회학적 관점에서 이해하는 것이다. 특히, 몰입형 전시의 경우는 디지털 미디어 기...

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부천 : 가톨릭대학교 대학원, 2026
학위논문(박사) -- 가톨릭대학교 대학원 , 공연예술문화학과 미술·디자인 전공 , 2026.2
2026
한국어
708.951 판사항(21)
경기도
Understanding Museum Visitors’ Experiences from the Perspectives of the Sociology of Art : Focusing on the immersive exhibition of the Meet You Museum in Nanjing, China
xiii, 162 p. : 삽화 ; 26 cm.
가톨릭대학교(성심) 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수: 이진우
참고문헌 수록
I804:41027-200000950559
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본 연구의 목적은 관람객이 지닌 내적 사회 구조가 박물관의 전시 경험에 어떠한 영향을 미치는지를 예술사회학적 관점에서 이해하는 것이다. 특히, 몰입형 전시의 경우는 디지털 미디어 기술의 발전과 함께 예술과 전시 연구에서 중요한 주제로 부상하였으나, 기존 논의는 기술적 혁신이나 감각적 몰입에 집중하는 경향이 강하고, 관람객의 문화적 배경과 사회적 관계망이 경험을 형성하는 사회적 구조에 대해서는 충분히 다루지 못하였다. 이에 본 연구는 부르디외(Pierre Bourdieu)의 문화자본, 사회자본, 사회적 공간 개념을 바탕으로 포크와 디어킹(Falk & Dierking, 1992)의 상호작용적 경험 모델을 확장하여, 몰입형 전시에서의 관람 경험을 분석하는 새로운 해석 틀을 제시하고자 하였다.
[연구 1]은 박물관 관람객의 경험을 이해하기 위한 준거의 틀을 마련하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 박물관의 개념과 관람객 경험, 그리고 상호작용적 경험 모델에 관한 이론적 고찰을 수행하고, 박물관 경험의 물리적, 사회적, 개인적 맥락을 중심으로 선행연구를 검토하였다. 연구 결과, 박물관의 물리적 맥락은 사회적 권력과 제도적 질서가 드러나는 사회적 공간으로 이해될 수 있으며, 개인적 맥락은 문화자본, 사회적 맥락은 사회자본의 차원으로 해석될 수 있었다. 나아가 세 가지 맥락은 계급, 취향, 아비투스의 교차점을 통해 상호 연관되어 있었다. 이를 토대로 본 연구는 박물관 관람 경험을 문화적 실천으로 파악할 수 있는 이론적 틀을 제시하였으며, 개인이 축적한 자본이 사회적 환경 속에서 관람 행위와 의미 해석을 구성한다는 점을 통합적으로 해석하였다.
[연구 2]는 [연구 1]에서 제시한 확장된 상호작용적 경험 모델을 실제 몰입형 전시 사례에 적용하여 관람객 경험을 종합적으로 이해하는 것을 목표로 하였다. 중국에서 개최된 ‘반 고흐를 만나다(Meet Van Gogh)’ 전시를 사례로 하여, 현장 관찰과 2차 자료 분석, 그리고 7명의 관람객과의 심층 인터뷰를 실시하였다. 분석 결과, 문화자본은 전시 내용과 형식의 해석 방식에, 사회자본은 동반자 유형과 사회적 관계망을 통한 감상 방식에, 사회적 공간은 전시 동선과 상호작용 장치 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 예술 전공자나 문화적 배경이 풍부한 관람객은 높은 이해도를 보였으나 신선함이 적었고, 비전공 관람객은 해설과 체험 요소를 통해 새로운 인식을 형성하였다.
연구 결과를 종합해 볼 때, 몰입형 전시는 관람객의 문화자본, 사회자본, 사회적 공간이 상호작용하며 구성되는 복합적 경험의 장으로 드러났다. 이는 전시 기술이나 감각적 자극 그 자체보다, 관람객이 지닌 사회적 배경과 문화적 경험이 몰입 경험의 해석과 참여 방식을 좌우한다는 점을 보여준다. 이러한 결과는 몰입형 전시가 단순한 시각적 체험을 넘어, 사회적 맥락 속에서 관람객의 의미 구성과 해석이 이루어지는 문화적 실천의 공간임을 시사한다.
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