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    공립유치원의 오후 재편성 종일반 운영에 따른 교사와 유아의 어려움에 대한 질적 연구

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    목차 (Table of Contents)

    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구결과
    • Ⅳ. 논의
    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 연구방법
    • Ⅲ. 연구결과
    • Ⅳ. 논의
    • 참고문헌
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    참고문헌 (Reference)

    1 이영, "종일제 유아교육 프로그램의 종단적 효과에 관한 연구" 4 : 191-210, 1990

    2 구정주, "종일반 오후 프로그램의 실태 조사연구" 중앙대학교 교육대학원 2001

    3 정미라, "제 6차 유치원 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구- 종일제 프로그램 운영을 중심으로" 경원대학교 교육과정 연구 위원회 1999

    4 이문옥, "유치원의 종일반 운영 실태에 관한 연구" 한국열린유아교육학회 9 (9): 333-349, 2004

    5 구정주, "유치원과 어린이집의 종일제 프로그램 운영에 관한 부모의 인식 및 요구조사" 2003

    6 교육인적자원부 유아교육정책과, "유치원 현황" 2003

    7 이영자, "유치원 종일제 프로그램의 운영: 교육개방화에 대비한 유치원 종일제 프로그램" 양서원 1995

    8 홍용희, "유치원 종일제 프로그램의 바람직한 운영방안" 한국유아교육학회 27 (27): 335-355, 2007

    9 엄정애, "유치원 종일반 교사의 직무스트레스에 따른 교사-유아 상호작용" 한국유아교육학회 25 (25): 75-100, 2005

    10 서울특별시교육청, "유치원 에듀케어 프로그램 총론" 서울특별시 교육청 2004

    1 이영, "종일제 유아교육 프로그램의 종단적 효과에 관한 연구" 4 : 191-210, 1990

    2 구정주, "종일반 오후 프로그램의 실태 조사연구" 중앙대학교 교육대학원 2001

    3 정미라, "제 6차 유치원 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구- 종일제 프로그램 운영을 중심으로" 경원대학교 교육과정 연구 위원회 1999

    4 이문옥, "유치원의 종일반 운영 실태에 관한 연구" 한국열린유아교육학회 9 (9): 333-349, 2004

    5 구정주, "유치원과 어린이집의 종일제 프로그램 운영에 관한 부모의 인식 및 요구조사" 2003

    6 교육인적자원부 유아교육정책과, "유치원 현황" 2003

    7 이영자, "유치원 종일제 프로그램의 운영: 교육개방화에 대비한 유치원 종일제 프로그램" 양서원 1995

    8 홍용희, "유치원 종일제 프로그램의 바람직한 운영방안" 한국유아교육학회 27 (27): 335-355, 2007

    9 엄정애, "유치원 종일반 교사의 직무스트레스에 따른 교사-유아 상호작용" 한국유아교육학회 25 (25): 75-100, 2005

    10 서울특별시교육청, "유치원 에듀케어 프로그램 총론" 서울특별시 교육청 2004

    11 교육부, "유치원 교육활동 지도자료 종일반" 대한교과서 주식회사 2000

    12 정미라, "유아를 위한 종일제 프로그램의 운영" 양서원 2004

    13 안라리, "유아교육기관의 질에 따른 유아의 스트레스 행동: 종일제 유아교육기관을 중심으로" 이화여자대학교 대학원 1995

    14 황현주, "유아교육기관의 질과 유아의 사회적 행동: 종일제 유아교육기관을 중심으로" 이화여자대학교 1991

    15 정미라, "유아건강교육" 양서원 2005

    16 신한임, "어린이집 종일반의 오후 프로그램 운영에 대한 연구" 조선대학교 대학원 2003

    17 안선희, "서울시 공립 유치원 종일반 운영에 관한 어머니와 교사의 요구조사" 이화여자대학교 교육대학원 2001

    18 이회영, "병설유치원 종일반에 대한 종일반 전담교사의 경험과 인식" 경남대학교 교육대학원 2007

    19 Bogdan, C. R., "교육연구의 새 접근: 질적 연구[Qualitative research for education]" 교육과학사 1998

    20 이용숙, "교육에서의 질적 연구: 방법과 적용" 교육과학사 1998

    21 김영천, "교과교육과 수업에서의 질적연구" 문음사 1999

    22 배지희, "공사립 유치원 종일반 운영의 실제에 대한 문화기술적 탐구: 교사의 경험과 인식을 중심으로" 한국유아교육학회 25 (25): 237-258, 2005

    23 김현희, "공립 유치원 종일반 운영현황 분석" 이화여자대학교 교육대학원 2003

    24 Kagan, J., "The effects of infants day care on psychological development" 1976

    25 Gullo, D., "The changing family context: Implications for the development of all-day kindergarten" 45 (45): 35-39, 1990

    26 Jeanett, N., "The Impact of Half day versus Full-day Kindergarten Programs on Student Outcoms: A Pilot Project"

    27 Tschannen-Moran, M., "Teacher efficay: Its meaning and measure" 68 (68): 202-248, 1998

    28 Spradly, J. P., "Participant observation" Holt Rinehart and Winston 1980

    29 Maslow, A, H., "Motivation and Personality" Harper and Row, Publishers, Inc 1970

    30 Kilmann, R. H., "Gaining Control of the Corporate Culture(des)" Jossey-Bass 1985

    31 McClinton, S. L., "Extended-day kindergarten: Are the effects intangible" 74 : 39-40, 1981

    32 Warjanka, I., "Differential effect of length of day on kindergarten readiness" 1982

    33 Warjanka, I., "Differential effect of length of day on kindergarten readiness"

    34 Bucahnan, B. Ⅱ., "Building Organizational Commitment: The Socialization of Manager in Work Organizations" 19 : 32-38, 1974

    35 Corchran, M. M., "A comparison of group, day family child-rearing patterns in Sweden" 48 : 702-707, 1977

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    2017-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-08-21 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korean Association of Human Ecology KCI등재
    2008-08-21 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Human Ecology KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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