지속가능성 보고서 분석을 통한 기업의 환경교육 현황 = The Status of Environmental Education through Analysis of Sustainability Reports in Korean Corporate

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Along with the spread of sustainability, world-class corporate have realized their vision and goals through focusing on sustainability management including environmental soundness and social responsibility. Although diverse methods are utilized for measuring the degree of environmental management by assessing sustainability management performance worldwide, it is hard to find researches about current environmental education of domestic corporate. Therefore, in this study, the current environmental education of domestic corporate was analyzed by collecting sustainability reports produced by 11 corporates. The results are as follows. The corporate publishing sustainability report in Korea recognized necessity and significancy of environmental education. They were aware of need and importance of environmental education in management, and endeavored to extend the portion of environmental education. They were also informing stake-holders of corporate management performance through sustainability report, and were rapidly coping with the worldwide trend by building an organization for pursuing sustainable management. The 11 corporates showed differences in environmental education activities and practice according to their manufacturing industry, corporate, service industry, and direct relationship with citizens. It would be necessary to reinforce sustainability management through the activation of the corporate's environmental education in the future.

국문 초록 (Abstract)

최근 기업은 지속가능성의 강조와 더불어 기업의 비전과 목표를 지속가능경영에 중점을 두고 지속가능성 가이드라에 기초한 환경경영 실천과 기업의 이미지 쇄신과 대국민 홍보의 측면에서 기업 내외적으로 다양한 환경교육을 시행해오고 있다. 이연구는 우리나라 기업의 환경교육 현황을 조사해 봄으로써 현재 우리나라 기업의 환경교육에 대한 가능성을 진단해 보고자 한다. 이에 따라 2006년 현재 지속가능성 보고서를 발간하고 있는 11개 기업의 문헌 연구를 통하여 기업의 환경교육 현황을 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 우리나라에서 지속가능성 보고서를 발간하고 있는 기업은 기업의 경영에서 환경교육의 필요성과 중요성을 인식하고 있었으며, 점차 그 비중을 확대하려는 노력을 하고 이었다. 둘째, 연구 대상 중에서 6개 기업은 환경적 측면에서는 주로 환경 경영시스템내에서 실시하는 환경교육, 환경 경영 실천을 위한 교육, 환경담당직원 대상의 환경교육을 실시하고, 사회적 측면에서는 지역 환경보전활동에 치중하고 있었으며, 다른 기업은 보고서에서는 제시하지는 않았으나, 기업특성에 맞는 환경보전활동을 실시하고 있었다. 셋째, 분석 대상 기업은 기업 특성에 따라 환경교육 내용과 실천에 차이가 있었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• Ⅱ. 연구절차와 방법 2
• Ⅲ. 결과 및 논의 3
• Ⅳ. 결론 및 제언 9

참고문헌 (Reference)

1 한국토지공사, "지속가능한 세상을 향하여 나아갑니다" 한국토지공사 2005

2 환경부, "지속가능기업경영 글로벌화 로드맵 및 가이드라인 개발(환경적 지속가능성을 중심으로)" 2004

3 환경부, "지속가능경영을 위한 가이드라인" 2004

4 환경부, "지속가능경영 추진 가이드라인 - 환경측면을 중심으로" 2005

5 양인숙, "수도권 거주 직장인들의 환경교육 현황 및 환경의식 조사" 이화여자대학교 교육대학원 이화여자대학교 석사학위논문, 2005

6 한국전력, "변화는 이미 시작되었습니다" 2005

7 한국수자원공사, "물, 자연 그리고 사람을 생각합니다" 2005

8 환경부, "기업환경보고서 시범사업" 2002

9 장기윤,조용성, "기업의 환경경영에 대한 시민 및 저문가 인식 분석" 2005

10 홍종호, "기업 지속가능성의 국제 동향과 과제" 2005

11 기아자동차, "Thinking about Tomorrow" 2005

12 롯데백화점, "Think Tomorrow" 2005

13 현대자동차, "The Road to Sustainability" 2005

14 포스코, "The POSCO Monument" 2005

15 현대해상화재보험, "Sustainability Report" 2005

16 문치환, "ISO14001(환경경영체제)를 도입한 국내 기업에서의 환경경영성과에 관한 연구" 충남대학교 경영대학원 2001

17 삼성SDI, "I SEE SDI" 2005

18 환경부, "GRI Guide Line" 2005

19 한화석유화학, "Caring for Tomorrow" 2005

20 대한항공, "2005 창공을 푸르게 지구를 아름답게" 2005