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      孟子思想을 통해 본 체육학의 道:사회윤리를 중심으로

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      국문 초록 (Abstract)

      孔孟思想은 동양의 제1사상으로써 동양 2,500여년의 지배 사상이었다. 孔孟思想 중, 孔子思想은 「論語」에서 孟子思想 은 「孟子」를 근거로 한다. 이 연구는 ‘孟子思想을 통해 본 體育學의 道’를 연구하는 것이므로 「孟子」를 중심으로 연구한 문헌연구이다. 孟子는 「孟子」에서 반복과 실천 그리고 반성의 피드백을 교육의 중요한 틀로 여겼다. 특히 그는 교육을 강조하였다. ‘敎育’이란 용어가 「孟子」에서부터 비롯됨이 이를 증명한다. 이 연구에서는 孟子思想이 孔子思想보다 특히 사회윤리의 측면이 강하는 입장에서 ‘仁義禮智에 비춰본 스포츠윤리’, ‘浩然之氣에 비춰본 心身論’, ‘교육사상에 비춰본 체육교육’, ‘民本정치에서 비춰본 국민체육’ 등, 孟子思想을 통해본 體育의 道를 스케치해 본 試論이다.
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      孔孟思想은 동양의 제1사상으로써 동양 2,500여년의 지배 사상이었다. 孔孟思想 중, 孔子思想은 「論語」에서 孟子思想 은 「孟子」를 근거로 한다. 이 연구는 ‘孟子思想을 통해 본 體育學...

      孔孟思想은 동양의 제1사상으로써 동양 2,500여년의 지배 사상이었다. 孔孟思想 중, 孔子思想은 「論語」에서 孟子思想 은 「孟子」를 근거로 한다. 이 연구는 ‘孟子思想을 통해 본 體育學의 道’를 연구하는 것이므로 「孟子」를 중심으로 연구한 문헌연구이다. 孟子는 「孟子」에서 반복과 실천 그리고 반성의 피드백을 교육의 중요한 틀로 여겼다. 특히 그는 교육을 강조하였다. ‘敎育’이란 용어가 「孟子」에서부터 비롯됨이 이를 증명한다. 이 연구에서는 孟子思想이 孔子思想보다 특히 사회윤리의 측면이 강하는 입장에서 ‘仁義禮智에 비춰본 스포츠윤리’, ‘浩然之氣에 비춰본 心身論’, ‘교육사상에 비춰본 체육교육’, ‘民本정치에서 비춰본 국민체육’ 등, 孟子思想을 통해본 體育의 道를 스케치해 본 試論이다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Confucianism was ruling idea as the first ideology of the Orient for 2,500 years. The Confucius's thought and Mencius's thought are based on [The Analects of Confucius] and [Mencius], respectively. This study is to research 'Tao of Physical Education through Mencius's thought' and is literature review focusing [Mencius]. Mencius considered repetition, practice, and feedback of self-reflection well as something very important. Especially, he emphasized education. It is proved that the term “education” is stemmed from [Mencius]. This study is contemporary opinion to sketch Tao(sport ethic through benevolence, righteousness, propriety and wisdom, mind-body theory through vast spirit, and physical education through educational thought) of physical education through Mencius's thought in that social ethics of Mencius's thought is stronger than that of Confucius's thought.
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      Confucianism was ruling idea as the first ideology of the Orient for 2,500 years. The Confucius's thought and Mencius's thought are based on [The Analects of Confucius] and [Mencius], respectively. This study is to research 'Tao of Physical Education ...

      Confucianism was ruling idea as the first ideology of the Orient for 2,500 years. The Confucius's thought and Mencius's thought are based on [The Analects of Confucius] and [Mencius], respectively. This study is to research 'Tao of Physical Education through Mencius's thought' and is literature review focusing [Mencius]. Mencius considered repetition, practice, and feedback of self-reflection well as something very important. Especially, he emphasized education. It is proved that the term “education” is stemmed from [Mencius]. This study is contemporary opinion to sketch Tao(sport ethic through benevolence, righteousness, propriety and wisdom, mind-body theory through vast spirit, and physical education through educational thought) of physical education through Mencius's thought in that social ethics of Mencius's thought is stronger than that of Confucius's thought.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 「孟子」에서 살펴본 체육의 道
      • 1. 「孟子」의 四端과 四德에 비춰본 스포츠윤리
      • 요약
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 「孟子」에서 살펴본 체육의 道
      • 1. 「孟子」의 四端과 四德에 비춰본 스포츠윤리
      • 2. 「孟子」의 浩然之氣에 비춰본 心身論
      • 3. 「孟子」의 敎育思想에 비춰본 體育敎育
      • 4. 「孟子」의 民本思想과 體育政策
      • Ⅲ. 결론
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

      1 "論語"

      2 박찬희, "현상학적 관점에서 본 체육 및 스포츠의 가치 고찰" 한국스포츠학회 13 (13): 247-255, 2015

      3 김철주, "한국과 독일의 사회변동에 따른 스포츠조직 구조변화" 한국스포츠학회 8 (8): 141-155, 2010

      4 심승환, "인간 본성(本性)의 교육적 의미에 대한 고찰 - 합리성, 자연성, 본래성의 통합적 관점에서" 한국교육철학학회 34 (34): 79-115, 2012

      5 김성률, "유교의 신체관에 관한 연구" 13 (13): 126-, 2003

      6 유장옥, "우리시대 노인들의 삶을통한 인문사회정책에 대한 시론" 경제․인문사회연구회 2015

      7 김부찬, "맹자와 장자의 신체관 비교" 유학연구소 28 : 247-268, 2013

      8 "孟子"

      9 김성일, "「孟子」에서 살펴본 궁도교육의 의의" 한국체육학회 52 (52): 205-213, 2013

      1 "論語"

      2 박찬희, "현상학적 관점에서 본 체육 및 스포츠의 가치 고찰" 한국스포츠학회 13 (13): 247-255, 2015

      3 김철주, "한국과 독일의 사회변동에 따른 스포츠조직 구조변화" 한국스포츠학회 8 (8): 141-155, 2010

      4 심승환, "인간 본성(本性)의 교육적 의미에 대한 고찰 - 합리성, 자연성, 본래성의 통합적 관점에서" 한국교육철학학회 34 (34): 79-115, 2012

      5 김성률, "유교의 신체관에 관한 연구" 13 (13): 126-, 2003

      6 유장옥, "우리시대 노인들의 삶을통한 인문사회정책에 대한 시론" 경제․인문사회연구회 2015

      7 김부찬, "맹자와 장자의 신체관 비교" 유학연구소 28 : 247-268, 2013

      8 "孟子"

      9 김성일, "「孟子」에서 살펴본 궁도교육의 의의" 한국체육학회 52 (52): 205-213, 2013

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      2016 0.95 0.95 0.86
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.77 0.72 0.665 0.34
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