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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      Several Problems That Should Be Paid Attention to in the Teaching of Mao Zedong's Military Thought in the Course of “Military Theory” in Universities

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      本研究旨在厘清高校“军事理论”课程中“军事思想”部分的讲授思路。毛泽东军事思想是高校“军事理论”课程“军事思想”部分的重点讲授内容。本研究在文献梳理的基础上指出，高校相关课程教师在讲授毛泽东军事思想过程中，应讲清毛泽东军事思想“是对中国古代军事思想精华的继承与发扬”、“具有指导当代中国国防建设的全面性特征”、“是理解当前主要国际军事冲突的重要理论依据”等问题，帮助广大学生深刻地理解学习毛泽东军事思想的必要性和学习方法。
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      本研究旨在厘清高校“军事理论”课程中“军事思想”部分的讲授思路。毛泽东军事思想是高校“军事理论”课程“军事思想”部分的重点讲授内容。本研究在文献梳理的基础上指出，高校...

      本研究旨在厘清高校“军事理论”课程中“军事思想”部分的讲授思路。毛泽东军事思想是高校“军事理论”课程“军事思想”部分的重点讲授内容。本研究在文献梳理的基础上指出，高校相关课程教师在讲授毛泽东军事思想过程中，应讲清毛泽东军事思想“是对中国古代军事思想精华的继承与发扬”、“具有指导当代中国国防建设的全面性特征”、“是理解当前主要国际军事冲突的重要理论依据”等问题，帮助广大学生深刻地理解学习毛泽东军事思想的必要性和学习方法。

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