유아생태공예

목차 (Table of Contents)

• 제1장 자연생태공예의 이해 = 9
• 1. 자연생태공예의 개념 및 의의 = 10
• 1) 자연생태공예의 개념 = 10
• 2) 자연생태공예의 특성 및 의의 = 12
• 2. 자연생태공예의 교육적 가치 = 14
• 1) 감성적 접근으로서의 가치 = 15
• 2) 조형적 접근으로서의 가치 = 16
• 3) 유아의 적응행동 향상의 가치 = 18
• 4) 의사소통 기술의 발달의 가치 = 18
• 5) 사회성 발달과 인간관계 형성의 가치 = 18
• 6) 신체발달의 가치 = 19
• 7) 창의성 발달의 가치 = 19
• 8) 긍정적 자아개념 향상의 가치 = 19
• 9) 정서발달과 심리 치료적 기능으로서의 가치 = 19
• 10) 계절 감각발달로서의 가치 = 20
• 3. 자연생태공예 활동을 위한 교사의 역할 = 20
• 1) 공예활동 준비자로서의 역할 = 20
• 2) 공예활동 지도자로서의 역할 = 21
• 제2장 유아교육기관 교육과정과 자연생태공예 = 25
• 1. 3-5세의 누리과정과 자연생태공예 관련내용 = 26
• 1) 3-5세 누리과정과 자연생태공예 = 26
• 2) 3차 표준보육과정과 자연생태공예 = 32
• 2. 생활주제에 따른 자연생태공예 활동 = 33
• 1) 유아교육기관 생활주제와 자연생태 활동 = 35
• 2) 영아를 위한 자연생태 활동 = 41
• 제3장 자연생태공예 활동을 위한 재료와 용구 = 43
• 1. 재료의 의미와 자연물 표현재료 = 44
• 1) 재료의 의미 = 44
• 2) 자연물 재료 = 45
• 2. 자연생태공예를 위한 용구 = 47
• 1) 가위류 = 47
• 2) 본드 = 47
• 3) 글루건 = 47
• 4) 핀셋 = 48
• 제4장 공예활동을 위한 자연물(압화) 채집하고 준비하기 = 49
• 1. 압화의 개념과 역사 = 50
• 1) 압화의 개념 = 50
• 2) 압화의 역사 = 51
• 2. 압화를 위한 소재선택법 = 53
• 1) 소재의 선택 = 53
• 2) 야생화 압화 소재 개발 = 54
• 3) 소재의 채집 = 56
• 3. 자연물 누르는 방법 = 59
• 1) 꽃 누르기 = 59
• 2) 야채 누르기 = 61
• 3) 과일 누르기 = 65
• 4. 건조매트 건조 및 자연물 보관법 = 67
• 1) 건조매트 건조법 = 67
• 2) 자연물 보관법 = 68
• 제5장 자연생태 조형활동 실제 = 71
• 1. 자연생태 체험활동 = 72
• 1) 관찰을 통한 조형적 현장 체험학습 활동 = 72
• 2) 관찰을 통한 조형적 현장 체험학습 활동 사례 = 79
• 2. 자연생태공예의 표현기법 = 96
• 1) 자연물을 그대로 활용하기 = 96
• 2) 자연물을 조금 변형하기 = 97
• 3) 자연물을 많이 변형하기 = 97
• 3. 자연물을 이용한 조형활동하기 = 98
• 1) 유치원 주제와 연계한 평면 조형활동하기 = 98
• 2) 유치원 주제와 연계한 평면 조형활동 사례 = 100
• 3) 유치원 주제에 따른 그룹별 입체적 조형활동 = 131
• 제6장 압화를 이용한 공예품 만들기 = 161
• 1) 목걸이 만들기 = 162
• 2) 유리컵 받침 만들기 = 162
• 3) 다용도 꽂이 만들기 = 163
• 4) 책갈피 만들기 = 164
• 5) 편지봉투 만들기 = 165
• 6) 열쇠고리 만들기 = 165
• 7) 브로치 만들기 = 166
• 제7장 감성적 체험활동을 위한 견학활동 후 보고서 = 167
• 1. 물향기 수목원을 다녀와서 = 168
• 1) 물향기 산림전시관 = 169
• 2) 곤충생태원 = 173
• 3) 단풍나무원 = 175
• 2. 숲 유치원 견학보고서 = 177
• 1) 유치원 소개 = 179
• 2) 숲 유치원 = 181
• 3) 유치원 견학 내용 = 184
• 4) 느낀 점 = 192
• 참고 문헌 = 197