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욕망으로 흐르는 영아 놀이: 들뢰즈(Deleuze)와 가타리(Guattari)의 욕망이론을 중심으로
동풀잎, 신미영 한국열린유아교육학회 2024 p.1-25
'유보통합’ 관련 유튜브 영상 댓글 분석
김호현, 김선희 한국열린유아교육학회 2024 p.27-47
직업과 관련된 정보 그림책에 나타난 특성 분석
오한나 한국열린유아교육학회 2024 p.49-79
디지털 시대의 유아 대상 AI 융합 교육과 윤리적 과제에 관한 연구
송선영 한국열린유아교육학회 2024 p.81-100
자유 놀이에서 나타나는 유아의 정서 어휘 의미에 대한 연구
김승진, 김민진 한국열린유아교육학회 2024 p.101-124
‘미래교육’ 담론 관련 국내⋅외 유아교육분야 학술연구 주제 동향 비교 분석
박건령 한국열린유아교육학회 2024 p.125-154
인공지능의 교육적 활용에 대한 유아교사 인식 척도의 타당화
김대웅, 박윤현,유수연,황영진,장여혜,김진욱 한국열린유아교육학회 2024 p.155-171
‘어린이’와 ‘키즈’를 주제어로 하는 유튜브(YouTube) 콘텐츠 분석: LDA 토픽모델링을 활용하여
이근영, 정부민 한국열린유아교육학회 2024 p.173-192
유아 환경교육 효과 및 실행에 대한 교사의 인식: 잠재프로파일 분석을 중심으로
박지윤, 노보람 한국열린유아교육학회 2024 p.193-213
유아교사의 직무스트레스와 행복감 간의 관계에서 회복탄력성의 메타경로분석
윤미승, 홍희주 한국열린유아교육학회 2024 p.215-235