1 大塚薫, "高知大学総合教育センター修学・留学生支援部門紀要 第2号" 58-72, 2008
2 정기영, "韓日多文化遠隔教育の事例と成果 -韓国における多言語・多文化サイバーコンソーシアムをもとに-" 한국일어교육학회 (20) : 127-142, 2011
3 高橋敦, "社会的視点から見た第二言語習得におけるオンラインコミュニティの可能性と管理者の役割-Facebookを用いた実践から-" 桜美林大学大学院言語教育研究科 5 : 41-58, 2014
4 大塚薫, "日本語母語話者教授参加型 遠隔ティームティーチング授業の試み" メディア教育研究学会 6 (6): 116-121, 2008
5 村上正行, "大学におけるSNSを活用した教育改善の支援" 日本教育メディア学会 14 (14): 11-16, 2008
6 遠海友紀, "テレビ会議システムを活用した海外日本語学習者との交流学習 日本人学生のジャーナルにみる学び" 京都外国語大学国際言語平和研究所 (83) : 257-272, 2014
7 上田早苗, "ウエブを活用した香港の日本語学習者と日本の日本語教育実習生の協働学習-「雑談」の効果-" 香港日本語教育学会 (16) : 145-164, 2013
8 정혜선, "SNSを利用した相互学習の効果と課題-日韓両言語学習者の協働的活動を例として-" 한국일어교육학회 (27) : 177-194, 2013
9 岩井朝乃, "SNSを利用した日韓交流学習における教師の協働-日本語教育と韓国語教育の連携-" 韓国日語教育学会 145-150, 2017
10 野崎翔子, "SNSを利用した外国語学習についての一考察" 東京女子大学言語文化研究会 21 : 49-63, 2012
1 大塚薫, "高知大学総合教育センター修学・留学生支援部門紀要 第2号" 58-72, 2008
2 정기영, "韓日多文化遠隔教育の事例と成果 -韓国における多言語・多文化サイバーコンソーシアムをもとに-" 한국일어교육학회 (20) : 127-142, 2011
3 高橋敦, "社会的視点から見た第二言語習得におけるオンラインコミュニティの可能性と管理者の役割-Facebookを用いた実践から-" 桜美林大学大学院言語教育研究科 5 : 41-58, 2014
4 大塚薫, "日本語母語話者教授参加型 遠隔ティームティーチング授業の試み" メディア教育研究学会 6 (6): 116-121, 2008
5 村上正行, "大学におけるSNSを活用した教育改善の支援" 日本教育メディア学会 14 (14): 11-16, 2008
6 遠海友紀, "テレビ会議システムを活用した海外日本語学習者との交流学習 日本人学生のジャーナルにみる学び" 京都外国語大学国際言語平和研究所 (83) : 257-272, 2014
7 上田早苗, "ウエブを活用した香港の日本語学習者と日本の日本語教育実習生の協働学習-「雑談」の効果-" 香港日本語教育学会 (16) : 145-164, 2013
8 정혜선, "SNSを利用した相互学習の効果と課題-日韓両言語学習者の協働的活動を例として-" 한국일어교육학회 (27) : 177-194, 2013
9 岩井朝乃, "SNSを利用した日韓交流学習における教師の協働-日本語教育と韓国語教育の連携-" 韓国日語教育学会 145-150, 2017
10 野崎翔子, "SNSを利用した外国語学習についての一考察" 東京女子大学言語文化研究会 21 : 49-63, 2012
11 佐々木泰子, "SNSの利用実態から見た留学生のコミュニケーション・プラットフォーム" お茶の水女子大学 11 : 15-25, 2015
12 杉江聡子, "NBLT(ネットワーク活用の言語教育)のために中国語学習支援サイトの構築-日本と中国の高校生間の交流型学習者コミュニティー形成-" 北海道大学大学院 2010