신학대학생의 자기존중감과 자기분화와 진로결정수준 간의 상관관계 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 진로결정단계에 있는 신학대학생들을 대상으로 자기존중감과 자기분화가 진로결정에 미치는 영향을 알아봄으로써 신학대학생들의 진로지도나 진로상담에서 필요한 기초자료를 제공하기 위한 목적으로 수행되었다.
이를 위해 자료 분석은 먼저 신학대학생의 인구사회학적 통계를 빈도분석을 통해 살펴보았고 인구사회학적 요인들과 자기존중감, 자기분화, 진로결정수준 간의 상관관계를 알아보기 위해 평균, 표준편차, 차이분석, 일원변량분석 등을 통하여 검증하였다. 또한 자기존중감과 자기분화, 진로결정수준간의 상관관계를 알아보기 위해 상관관계분석을, 자기존중감과 자기분화가 진로결정수준에 미치는 상대적 영향력을 파악하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다.
이상과 같은 연구과정을 통하여 얻은 결과는 다음과 같다.
첫째, 신학대학생의 인구사회학적 요인은 자기존중감에 영향을 미친다.
학년에 따른 자기존중감 차이분석을 위해 일원변량분석을 실시한 결과 상관관계가 있음을 나타냈으며, 성별에 따른 차이검증에서도 정적 상관관계가 있음으로 나타났고, 신학대학 진학동기에 따른 일원변량분석에서도 자신의 선택에 의해 대학을 진학한 학생이 다른 사람의 권유에 의해 진학한 학생보다 자기존중감이 높은 것을 보여주었다.
그리고 형제 순위에서는 외동아이가 다른 형제 순위의 학생들보다 자기존중감이 더 높으며, 부모의 학력관계에서는 아버지와 어머니의 학력이 높을수록, 월수입이 높을수록 학생들의 자기존중감도 높은 것을 살펴볼 수 있었다. 또한 부모님이 모두 기독교인 가정, 부모 모두 비기독교인 가정, 한쪽 부모가 기독교인 가정의 순서로 자기존중감이 나타남으로써 부모님 신앙의 일치성이 자녀의 자기존중감에 영향을 미치는 것을 확인하였다.
둘째, 신학대학생의 인구사회학적 요인과 자기분화와의 상관관계를 알아보기 위해 먼저 학년별로 유의한 차이가 있는 것으로 검증되었고 성별에 의한 차이에서는 남학생이 여학생보다 높게 나타났다. 부모님 생존과의 상관분석에서는 자기분화에 영향이 있음을 보여주고 있으며, 부모와의 동거여부에서도 자기분화에 영향을 받고 있음을 말하고 있다. 부모의 종교와, 아버지와 어머니의 학력에서도 동일하게 영향이 있음을 말해주고 있다. 가정의 소득수준, 신학대학에 진학하게 된 동기에서도 역시 자기분화수준에 영향을 미치고 있음을 보여주었다. 이러한 인구사회학적 요인은 자기분화에 전체적으로 영향을 미치고 있음을 보여주었다.
셋째, 신학대학생의 인구사회학적 요인은 진로결정수준에 미치는 영향을 분석한 결과, 성별에 따른 진로결정수준과의 차이검증에서 남학생이 여학생보다 진로결정수준이 더 높게 나타났으며, 대학진학 동기와 진로결정수준과의 일원변량분석에서 자신의 선택으로 신학대학에 진학한 학생이 타인의 권유에 의해 진학한 학생보다 진로결정수준이 높았다.
넷째, 신학대학생의 자기존중감과 진로결정수준과의 상관관계분석에서 자기존중감은 진로결정수준과 양(+)의 상관관계를 갖고 있으며, 자기존중감이 진로결정수준에 영향을 미치는 지 알아보기 위한 다중회귀분석 결과에서도 영향을 미치고 있음이 입증 되었다.
다섯째, 신학대학생의 자기분화와 진로결정수준과의 상관관계 분석결과, 정서인지분화와 가족투사, 가족퇴행이 유의한 확률로 양(+)의 상관관계를 보였다. 또한 자기분화의 정도가 진로결정수준에 영향을 미치는지 알아보기 위해 다중회귀분석결과, 자기분화의 하위요인 중 가족퇴행이 영향을 미치고 있음이 나타남으로써 자기분화의 수준이 높을수록 진로결정수준이 높은 것으로 검증되었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구의 한계점 3
• 3. 용어의 정의 3
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 자기존중감에 대한 이해 5
• 1) 자기존중감의 정의 5
• 2) 자기존중감의 형성과 발달 6
• 3) 자기존중감과 진로결정 7
• 2. 자기분화에 대한 이해 9
• 1) 자기분화(self-differentiation)의 정의 9
• 2) 보웬(Bowen)의 자기분화 이론 10
• 3) 자기분화의 수준 12
• 4) 자기분화와 진로결정 14
• 3. 진로결정에 대한 이해 14
• 1) 진로결정의 개념 14
• 2) 청년기의 진로 발달 15
• 3) 진로결정이론 16
• 4) 진로결정수준 18
• Ⅲ. 선행연구 고찰 21
• Ⅳ. 연구방법 23
• 1. 연구대상 23
• 2. 연구가설 23
• 3. 연구도구 24
• 1) 자기존중감 척도 24
• 2) 자기분화 척도 24
• 3) 진로결정수준 척도 26
• 4) 척도의 신뢰도 26
• 4. 자료 수집 27
• 5. 자료 분석 27
• Ⅴ. 연구 결과 28
• 1. 연구대상자의 인구사회학적 요인별 빈도분석 28
• 2. 연구대상자의 인구사회학적 요인에 따른 자기존중감, 자기분화, 진로결정수준의 차이 30
• 3. 자기존중감, 자기분화, 진로결정수준 간의 상관관계 46
• Ⅵ. 논의 50
• 1. 신학대학생의 인구사회학적 요인에 따른 자기존중감, 자기분화, 진로결정수준 간의 상관관계 50
• 2. 신학대학생의 자기존중감, 자기분화, 진로결정수준 간의 상관관계 52
• Ⅶ. 기독교 상담학적 의의 55
• Ⅷ. 결론 및 제언 58
• 1. 결론 58
• 2. 제언 60
• 참고문헌 61
• 부록 65