이 연구는 초등학교 5, 6학년생을 대상으로 기업에 관한 인식을 조사하려는 것이다. 구체적으로 기 업가정신, 창업, 기업의 사회적책임 등에 관한 초등학생의 인식을 살펴보았다. 연구 대상...

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이 연구는 초등학교 5, 6학년생을 대상으로 기업에 관한 인식을 조사하려는 것이다. 구체적으로 기 업가정신, 창업, 기업의 사회적책임 등에 관한 초등학생의 인식을 살펴보았다. 연구 대상...
이 연구는 초등학교 5, 6학년생을 대상으로 기업에 관한 인식을 조사하려는 것이다. 구체적으로 기 업가정신, 창업, 기업의 사회적책임 등에 관한 초등학생의 인식을 살펴보았다. 연구 대상은 2014년 한국청소년정책연구원의 연구과정에서 조사한 횡단적 패널 자료를 활용하였으며, 전체 1,184명의 초등학생이다. 조사 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 초등학교 5, 6학년생들 중 기업가정신을 교육받은 학생은 8% 정도이다. 둘째, 기업가정신에 관한 인식의 평균은 1.6(4점 척도)으로, 응답자 대다수가 기업가정신이 무엇인지 잘 알지 못하는 것으로 나타났다. 셋째, 기업가정신에 대한 개념 을 설명하고 기업가정신의 이미지에 해당되는 것을 고르게 한 결과 도전정신(58.7%)과 책임감 (18.7%) 순으로 선택하였다. 넷째, 응답자의 54.7%가 미래 창업의향이 있다고 하였다. 다섯째, 창업 에 대한 일상적 관심의 평균이 2.7(5점 척도)로 나와서 창업에 대한 일상적 관심은 낮은 것으로 볼 수 있다. 여섯째, 기업의 사회적책임에 대한 인식의 평균이 4.16(5점 척도)으로 나타나서 기업의 사 회적책임에 대한 필요를 강하게 인식하는 것으로 볼 수 있다. 일곱째, 기업의 사회적책임에 대한 초등학생의 인식에 영향을 주는 것은 창업에 대한 관심 정도, 학업성적, 기업가정신의 인지 정도로 나타났다.
목차 (Table of Contents)
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