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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      인적자원경쟁력 국제평가지표 및 인적자원개발과정 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=G3707671

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      국문 초록 (Abstract)

      한국어
      영어
      ○ 1차년도: 현재까지 개발되어 활용되고 있는 인적자원 관련 국가경쟁력 평가모형, 국내의 교육 및 인적자원개발 지표․지수 등을 종합 분석하여 전문가협의를 인적자원평가모형 및 지표를 개발한다. 이를 위해 문헌분석, 전문가협의회(2차) 및 델파이 연구방법을 활용한다.
      ○ 2차년도: 인적자원 개발이 어떤 과정을 통해 이루어지는 지 그 역동적인 요인과 특징을 분석하기 위해 공학, 과학, 스포츠 분야를 선정하여 가정교육, 성장 및 학습과정의 주요 사건 등을 통해 분석한다. 핵심 인적자원의 성장에 영향을 미친 핵심 지원자(부모, 선생님 등) 및 후원자 등의 지원행위 또한 심층 분석한다. 이를 위해 전문가협의회, 중요사건기법을 활용한 심층면담을 실시한다.
      ○ 3차년도:인적자원의 개발이 어떤 과정을 통해 이루어지는 지 그 역동적인 요인과 특징을 분석하기 위해 예술, 비즈니스 분야의 핵심 인적자원을 선정하여 심층 연구한다. 연구방법은 2차년도와 동일하다.
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      ○ 1차년도: 현재까지 개발되어 활용되고 있는 인적자원 관련 국가경쟁력 평가모형, 국내의 교육 및 인적자원개발 지표․지수 등을 종합 분석하여 전문가협의를 인적자원평가모형 및 지...

      ○ 1차년도: 현재까지 개발되어 활용되고 있는 인적자원 관련 국가경쟁력 평가모형, 국내의 교육 및 인적자원개발 지표․지수 등을 종합 분석하여 전문가협의를 인적자원평가모형 및 지표를 개발한다. 이를 위해 문헌분석, 전문가협의회(2차) 및 델파이 연구방법을 활용한다.
      ○ 2차년도: 인적자원 개발이 어떤 과정을 통해 이루어지는 지 그 역동적인 요인과 특징을 분석하기 위해 공학, 과학, 스포츠 분야를 선정하여 가정교육, 성장 및 학습과정의 주요 사건 등을 통해 분석한다. 핵심 인적자원의 성장에 영향을 미친 핵심 지원자(부모, 선생님 등) 및 후원자 등의 지원행위 또한 심층 분석한다. 이를 위해 전문가협의회, 중요사건기법을 활용한 심층면담을 실시한다.
      ○ 3차년도:인적자원의 개발이 어떤 과정을 통해 이루어지는 지 그 역동적인 요인과 특징을 분석하기 위해 예술, 비즈니스 분야의 핵심 인적자원을 선정하여 심층 연구한다. 연구방법은 2차년도와 동일하다.

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