- 1. 서론
- 2.〈청산별곡〉단원의 학습 방안의 문제점
- 3.〈청산별곡〉텍스트의 이해 방법
- 4. 교수 · 학습의 내용과 방법
- 5. 결론

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2003
Korean
370
학술저널
269-302(34쪽)
학회 요청에 의해 무료로 제공
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문학 텍스트와 변용 텍스트를 활용한 한국어 문화교육 방안 -협동학습 전략을 중심으로-