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      청소년동반자의 윤리적 갈등경험과 대처방안 연구 = A Study on Ethical Dilemmas and Coping Strategies Experienced by Youth Companions

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      https://www.riss.kr/link?id=A104151033

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      이 연구에서는 청소년동반자들이 경험하는 윤리적 갈등상황과 갈등에 대한 대처방법을 탐색하였다. 연구의 대상은 11곳의 시·도청소년상담실에서 근무하는 청소년동반자 69명이었다. 청소년동반자들에게 윤리적 갈등상황과 대처방법을 묻는 개방형의 질문지를 실시하고, 그 결과를 내용분석하였다. 연구의 결과 청소년동반자들이 경험하는 윤리적 갈등은 크게 비밀보장, 상담관계, 상담동의, 상담자 전문성, 연계기관과의 관계 등 5개 범주의 24개 하위영역으로 구분되었다. 윤리적 갈등을 가장 많이 경험한 범주는 비밀보장이었고, 하위영역에서는 의뢰기관의 상담정보 공유 요청, 청소년의 상담동의 거부, 연계기관의 비협조적 태도 순으로 갈등을 많이 경험하는 것으로 나타났다. 청소년동반자들은 갈등상황에 따라 다양한 대처행동을 사용하고 있었는데, 수퍼비전, 상담과정과 상담관계에 대한 구조화, 내담자와 관련자에 대한 설득, 연계기관과의 협조 등이 빈번하게 나타났다. 이 연구의 의의와 제한점에 대한 논의가 이루어졌다.
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      이 연구에서는 청소년동반자들이 경험하는 윤리적 갈등상황과 갈등에 대한 대처방법을 탐색하였다. 연구의 대상은 11곳의 시·도청소년상담실에서 근무하는 청소년동반자 69명이었다. 청소...

      이 연구에서는 청소년동반자들이 경험하는 윤리적 갈등상황과 갈등에 대한 대처방법을 탐색하였다. 연구의 대상은 11곳의 시·도청소년상담실에서 근무하는 청소년동반자 69명이었다. 청소년동반자들에게 윤리적 갈등상황과 대처방법을 묻는 개방형의 질문지를 실시하고, 그 결과를 내용분석하였다. 연구의 결과 청소년동반자들이 경험하는 윤리적 갈등은 크게 비밀보장, 상담관계, 상담동의, 상담자 전문성, 연계기관과의 관계 등 5개 범주의 24개 하위영역으로 구분되었다. 윤리적 갈등을 가장 많이 경험한 범주는 비밀보장이었고, 하위영역에서는 의뢰기관의 상담정보 공유 요청, 청소년의 상담동의 거부, 연계기관의 비협조적 태도 순으로 갈등을 많이 경험하는 것으로 나타났다. 청소년동반자들은 갈등상황에 따라 다양한 대처행동을 사용하고 있었는데, 수퍼비전, 상담과정과 상담관계에 대한 구조화, 내담자와 관련자에 대한 설득, 연계기관과의 협조 등이 빈번하게 나타났다. 이 연구의 의의와 제한점에 대한 논의가 이루어졌다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Ethical dilemmas encountered by youth companions(YC) and their coping strategies were investigated in this study. Sixty-nine YCs participated in this study who were working for 11 youth counseling centers in various regions in Korea. A questionnaire was developed and administered which examines ethical dilemmas and coping behaviors. Dilemmas encountered by YCs were categorized into 5 categories and 24 subcategories. Five categories were confidentiality, multiple relationships and boundary issues, informed consent, professional competence to practice, and dilemmas related to referral sources in community. YCs experienced ethical dilemmas in confidentiality issues the most frequently, especially when extensive counseling information was requested by various referral sources. YCs also reported frequent ethical dilemmas related to informed consent as well as a lack of collaboration with referral sources. YCs frequently adopted supervision and consultation, structuring counseling process and counseling relationship, and developing working relationships with referral sources in community as their coping strategies. Implications and limitations of the current study were described.
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      Ethical dilemmas encountered by youth companions(YC) and their coping strategies were investigated in this study. Sixty-nine YCs participated in this study who were working for 11 youth counseling centers in various regions in Korea. A questionnaire w...

      Ethical dilemmas encountered by youth companions(YC) and their coping strategies were investigated in this study. Sixty-nine YCs participated in this study who were working for 11 youth counseling centers in various regions in Korea. A questionnaire was developed and administered which examines ethical dilemmas and coping behaviors. Dilemmas encountered by YCs were categorized into 5 categories and 24 subcategories. Five categories were confidentiality, multiple relationships and boundary issues, informed consent, professional competence to practice, and dilemmas related to referral sources in community. YCs experienced ethical dilemmas in confidentiality issues the most frequently, especially when extensive counseling information was requested by various referral sources. YCs also reported frequent ethical dilemmas related to informed consent as well as a lack of collaboration with referral sources. YCs frequently adopted supervision and consultation, structuring counseling process and counseling relationship, and developing working relationships with referral sources in community as their coping strategies. Implications and limitations of the current study were described.

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      참고문헌 (Reference)

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      3 손현동, "학교상담자의 전문성 수준에 따른 윤리적 갈등상황에 대한 개념화 차이 분석" 한국상담학회 9 (9): 1801-1817, 2008

      4 한국청소년상담원, "청소년상담사윤리강령" 한국청소년상담원 2008

      5 박한샘, "청소년동반자 활동경험에 대한 질적연구" 한국상담학회 10 (10): 1971-1994, 2009

      6 오경자, "청소년동반자 프로그램 효과성 연구보고서" 국가청소년위원회 2006

      7 양재원, "청소년동반자 프로그램 상담자의 심리적 소진에 영향을 미치는 요인 :개인의 성격과 조직 변인을 중심으로" 한국청소년상담복지개발원 18 (18): 73-92, 2010

      8 고향자, "청소년 상담의 사전동의(Informed Consent)에 관한 고찰" 한국상담학회 9 (9): 45-65, 2008

      9 고향자, "집단상담에서의 비밀보장과 다중관계 윤리에 대한 고찰" 교육연구소 9 (9): 49-72, 2008

      10 정해숙, "지역사회 청소년종합지원체계 운영에 대한 성별 영향평가" 한국여성정책연구원 2010

      1 한국상담학회, "한국상담학회 윤리강령" 한국상담학회 2002

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      4 한국청소년상담원, "청소년상담사윤리강령" 한국청소년상담원 2008

      5 박한샘, "청소년동반자 활동경험에 대한 질적연구" 한국상담학회 10 (10): 1971-1994, 2009

      6 오경자, "청소년동반자 프로그램 효과성 연구보고서" 국가청소년위원회 2006

      7 양재원, "청소년동반자 프로그램 상담자의 심리적 소진에 영향을 미치는 요인 :개인의 성격과 조직 변인을 중심으로" 한국청소년상담복지개발원 18 (18): 73-92, 2010

      8 고향자, "청소년 상담의 사전동의(Informed Consent)에 관한 고찰" 한국상담학회 9 (9): 45-65, 2008

      9 고향자, "집단상담에서의 비밀보장과 다중관계 윤리에 대한 고찰" 교육연구소 9 (9): 49-72, 2008

      10 정해숙, "지역사회 청소년종합지원체계 운영에 대한 성별 영향평가" 한국여성정책연구원 2010

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      12 남상인, "위기청소년 지원사업의 의미와 개선방안" 11 : 1-30, 2006

      13 지승희, "위기청소년 실태조사 연구" 한국청소년상담원 2006

      14 한국청소년상담원, "아동·청소년상담자윤리강령" 한국청소년상담원 2008

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      31 여성가족부, "2009년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태조사" 여성가족부 2010

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      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korean Counseling Association (KCA) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-05-11 학술지명변경 외국어명 : The korea jounal of counseling -> Korea Journal of Counseling KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> The korea jounal of counseling KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.19 2.19 2.43
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.45 2.48 3.426 0.36
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