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      學習된 無氣力에 關한 硏究 = Learned Helplessness

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      본 연구에서는 학습된 무기력 이론이 성폭력, 성차와 성취에 어떻게 적용되는가를 연구하였다. 본 연구의 다른 목적을 학습된 무기력 이론 전반을 살펴보는 것이다. 학습된 무기력을 설명하기 위한 이론의 틀로 Seligman의 학습된 무기력 이론, 학습된 무기력 수정이론, 귀인이론이 사용되었다. 성폭력에 대한 연구를 분석하였고, 이 분야에 대한 제언과 향후 추세를 고려하여 보았다. 학습된 무기력에서 성차가 미치는 영향을 연구하였고, 성취도에 학습된 무기력이 어떠한 영향을 미치는가를 연구하였다. 마지막으로, 교사, 정신요법자와 부모에게 학습된 무기력에 대한 예방과 처치 방안을 제시하였다.
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      본 연구에서는 학습된 무기력 이론이 성폭력, 성차와 성취에 어떻게 적용되는가를 연구하였다. 본 연구의 다른 목적을 학습된 무기력 이론 전반을 살펴보는 것이다. 학습된 무기력을 설명하...

      본 연구에서는 학습된 무기력 이론이 성폭력, 성차와 성취에 어떻게 적용되는가를 연구하였다. 본 연구의 다른 목적을 학습된 무기력 이론 전반을 살펴보는 것이다. 학습된 무기력을 설명하기 위한 이론의 틀로 Seligman의 학습된 무기력 이론, 학습된 무기력 수정이론, 귀인이론이 사용되었다. 성폭력에 대한 연구를 분석하였고, 이 분야에 대한 제언과 향후 추세를 고려하여 보았다. 학습된 무기력에서 성차가 미치는 영향을 연구하였고, 성취도에 학습된 무기력이 어떠한 영향을 미치는가를 연구하였다. 마지막으로, 교사, 정신요법자와 부모에게 학습된 무기력에 대한 예방과 처치 방안을 제시하였다.

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