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중등교육과정에 따른 여학생의 학습적 및 심리적 특성의 변화 = Variation of Female Students' Learning and sychological Characteristics over the Secondary Education Period
한글로보기https://www.riss.kr/link?id=A104091040
- 저자
- 발행기관
- 학술지명
- 권호사항
-
발행연도
2003
-
작성언어
-
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주제어
Self-regulating ; Learning ability ; Social skill ; Self-esteem ; Self-efficacy ; Middle school education. ; 자기조절 ; 학습능력 ; 자기존중감 ; 사회적 기술 ; 자기효능감 ; 한국중등교육한국사회의 학교교육이 지향하는 목표를 거시적으로 본다면 ; 하나는 학생들 개개인의 학문적 및 인성적 잠재력을 개발하여 그들의 삶의 질을 높이는 것이고 또 하나는 한국사회의 발전에 기여할 수 있는 도덕적이고 민주적인 시민으로 학생들을 양성하는 것일 게다. 학교행정가들이나 교육학자들의 주도하에 해방 이후 지금까지 이루어
-
등재정보
KCI등재후보
-
자료형태
학술저널
- 발행기관 URL
-
수록면
53-70(18쪽)
-
KCI 피인용횟수
1
- 제공처
- 소장기관
KCI
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분석정보
인용정보 인용지수 설명보기
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 평가 | 계속평가 신청대상 (계속평가) | |
| 2022-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |  |
| 2019-12-01 | 등재 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
| 2018-12-01 | 등재 | 등재후보로 하락 (계속평가) | |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) |  |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.59 | 1.59 | 1.81 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.73 | 1.74 | 2.599 | 0.19 |
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