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스콜라본 연구의 목적은 유아교육기관의 질 관리를 위한 평가인증 영역 중 건강과 영양 그리고 안전영역에 어떠한 평가내용들이 포함되어야 하는가를 알아보는데 있다. 자료수집 및 분석은 미국...
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- 저자
- 발행기관
- 학술지명
- 권호사항
-
발행연도
2006
-
작성언어
-
- 주제어
-
KDC
375
-
자료형태
학술저널
-
수록면
125-146(22쪽)
- 제공처
-
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부가정보
국문 초록 (Abstract)
본 연구의 목적은 유아교육기관의 질 관리를 위한 평가인증 영역 중 건강과 영양 그리고
안전영역에 어떠한 평가내용들이 포함되어야 하는가를 알아보는데 있다.
자료수집 및 분석은 미국 NAEYC의 Accreditation Criteria & Procedures(1998년)와 호주
NCAC의 QIAS(Quality Improvement and Accreditation System)의 Quality Practices Guide의
기준, 그리고 우리나라 여성가족부 보육시설 평가인증지표의 건강, 영양, 안전 영역을 비교⋅분
석하고, 관련 선행연구를 검토한 내용을 중심으로 이루어졌다.
연구결과, 건강과 영양영역에는 조리자의 건강검진과 그 기록 보관 항목이 포함되어져야 하
며, 안전영역에는 학대와 방임에 대한 보고의무 항목과 소풍 및 현장견학 시 안전점검 항목이
포함되어야 함을 제언하였다.
본 연구는 유아교육 및 보육의 선진국의 사례를 통하여 평가인증에 관련된 연구를 확장하
고, 건강과 영양 그리고 안전영역에 포함되어야 할 평가내용들을 탐색하였다는 점에서 의의가
있다.
안전영역에 어떠한 평가내용들이 포함되어야 하는가를 알아보는데 있다.
자료수집 및 분석은 미국 NAEYC의 Accreditation Criteria & Procedures(1998년)와 호주
NCAC의 QIAS(Quality Improvement and Accreditation System)의 Quality Practices Guide의
기준, 그리고 우리나라 여성가족부 보육시설 평가인증지표의 건강, 영양, 안전 영역을 비교⋅분
석하고, 관련 선행연구를 검토한 내용을 중심으로 이루어졌다.
연구결과, 건강과 영양영역에는 조리자의 건강검진과 그 기록 보관 항목이 포함되어져야 하
며, 안전영역에는 학대와 방임에 대한 보고의무 항목과 소풍 및 현장견학 시 안전점검 항목이
포함되어야 함을 제언하였다.
본 연구는 유아교육 및 보육의 선진국의 사례를 통하여 평가인증에 관련된 연구를 확장하
고, 건강과 영양 그리고 안전영역에 포함되어야 할 평가내용들을 탐색하였다는 점에서 의의가
있다.
본 연구의 목적은 유아교육기관의 질 관리를 위한 평가인증 영역 중 건강과 영양 그리고
안전영역에 어떠한 평가내용들이 포함되어야 하는가를 알아보는데 있다.
자료수집 및 분석은 미국 NAEYC의 Accreditation Criteria & Procedures(1998년)와 호주
NCAC의 QIAS(Quality Improvement and Accreditation System)의 Quality Practices Guide의
기준, 그리고 우리나라 여성가족부 보육시설 평가인증지표의 건강, 영양, 안전 영역을 비교⋅분
석하고, 관련 선행연구를 검토한 내용을 중심으로 이루어졌다.
연구결과, 건강과 영양영역에는 조리자의 건강검진과 그 기록 보관 항목이 포함되어져야 하
며, 안전영역에는 학대와 방임에 대한 보고의무 항목과 소풍 및 현장견학 시 안전점검 항목이
포함되어야 함을 제언하였다.
본 연구는 유아교육 및 보육의 선진국의 사례를 통하여 평가인증에 관련된 연구를 확장하
고, 건강과 영양 그리고 안전영역에 포함되어야 할 평가내용들을 탐색하였다는 점에서 의의가
있다.
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