- 1. 서론
- 2. 영어교수 매체로서의 인터넷과 구성주의
- 3. 영어학습 영역별 활용방안
- 4. 결론
- 인용문헌

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조미원 (경남대학교 사범대학 영어교육과)
2003
Korean
700.000
학술저널
137-149(13쪽)
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