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Shirtcliff, E.A.; Phan, J.M.; Lubach, G.R.; Crispen, H.R.; Coe, C.L. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2005-2016
Lee, S.J.; Altschul, I.; Gershoff, E.T. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2017-2028
The Interplay of Externalizing Problems and Physical and Inductive Discipline During Childhood
Choe, D.E.; Olson, S.L.; Sameroff, A.J. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2029-2039
Pomerantz, E.M.; Kempner, S.G. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2040-2046
Stories of Parents and Self: Relations to Adolescent Attachment
Zaman, W.; Fivush, R. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2047-2056
Tilton-Weaver, L.C.; Burk, W.J.; Kerr, M.; Stattin, H. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2057-2070
When Kids Know Better: Paternalistic Helping in 3-Year-Old Children
Martin, A.; Olson, K.R. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2071-2081
Are Effortful and Reactive Control Unique Constructs in Young Children?
Eisenberg, N.; Edwards, A.; Spinrad, T.L.; Sallquist, J.; Eggum, N.D.; Reiser, M. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2082-2094
Three-Year-Olds Hide Their Communicative Intentions in Appropriate Contexts
Grosse, G.; Scott-Phillips, T.C.; Tomasello, M. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2095-2101
Scott, J.C.; Henderson, A.M.E. APA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2013 p.2102-2111
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