http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
The Study of Emotional Intelligence and Literature in Education
Ali Roohani 아시아영어교육학회 2009 p.39-66
Challenges in Conducting Classroom-Based Research in EFL Settings
Golda J. Tulung 아시아영어교육학회 2009 p.67-86
Awatif Abu-Al-Sha'r 아시아영어교육학회 2009 p.87-108
Attractive Quality Attributes of English Language Teaching at Two East Asian Universities
Dylan Sung 아시아영어교육학회 2009 p.131-149
An Empirical Study of Differences in the Use of English Vocabulary Learning Strategies
Liumei Wang 아시아영어교육학회 2009 p.151-192
Considering the Effectiveness of Recasts on Japanese High School Learners' Learning
Rintaro Sato 아시아영어교육학회 2009 p.193-216
Pedagogical Practice and Students' Perceived Effectiveness of Web-based Automated Speech Evaluation
Mei-jung Wang, Hsueh Chu Chen 아시아영어교육학회 2009 p.217-243
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.