K-Pop, 공감 그리고 일상학습 : 대중문화를 통한 한국인의 문화인지 변화에 대한 탐구 = K-Pop, sympathy, Daily learning : A Research of the korean’s cultual cognition change through the Popular Culture

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 K-Pop이라는 매개체를 통해서 한국인들이 어떻게 문화적으로 인지하는 방식이 변화되고 있는지를 밝힌다. 사람들이 추구하는 가치나 생활양식, 그리고 실천방식들은 인간개체의 인지구조에 영향을 받기보다는 사회문화적 맥락 속에서 작동한다. 특히 일상생활에서 접하게 되는 미디어는 변화하는 사회에서 공식적인 교육의 경험보다는 더 큰 영향을 주게 된다. 이러한 맥락에서 K-Pop은 현개를 살아가는 한국인들, 특히 젊은 세대들에게 그들이 추구하는 삶의 가치와 라이프 스타일의 형성에 보이지 않게 터다란 영향을 주었을 것으로 판단된다. 한 사회구성원들이 형성하게 되는 문화인지는 신체성, 미메시스, 연행성, 의례, 이미지와 상상에 의해 구성되고 구조화된다. 우선 본 연구에서는 K-Pop의 개념과 그 내러티브구조의 변화를 밝히면서 K-Pop이라는 인공물이 교육적으로 작동할 수 밖에 없는 기제라는 현실을 문화인지이론의 제시를 통해 이론적으로 밝힌다. 다음으로 본 연구는 K-Pop에 관심을 가지고 있는 다양한 집단과의 내러티브 인터뷰를 통해 K-Pop이 어떻게 자신들의 삶의 가치와 생활양식, 실천방식들을 변화시켰는지에 대하여 드러내고 해석하고 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research investigates how the method Korean people perceive culturally is changed through the medium of K-Pop. Value, lifestyle and practice method that people pursue are operated in the context of social culture rather than influenced by perception structure of human organism. Especially, media encountered in daily life makes more effects in changing society rather than experiences of official education. In this context, K-Pop should make lots of invisible effects on the value of life Korean modern people, especially, the young generation, pursue and form of their lifestyle. Cultural perception members of one society form is organized and structured by physical characteristics, mimesis, performing characteristics, ritual, image and imagination. First of all, this research showed concept of K-Pop and changes of the narrative structure and theoretically investigated that an artifact of K-Pop is actually a mechanism which cannot help being operated educationally through the suggestion of the theory of cultural perception. Next, through the narrative interview with various groups who are interested in K-Pop, this research shows and interprets how K-Pop changed their value of life, lifestyle and practice methods.