고등학교 남학생의 상담 회피와 AI 상담 이용: AI 기반 상담 맥락에서의 관계 욕구와 존재 회복에 대한 통합적 문헌고찰 = Counseling Avoidance and the Use of AI Counseling Among High School Male Students: An Integrative Literature Review of Relational Needs and Existential Restoration in the Context of AI-Based Counseling

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 고등학교 남학생의 상담 회피와 AI 상담 이용 현상을 관계 욕구와 존재 회복의관점에서 통합적으로 재해석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 상담 회피, 도움추구 행동, 사회적 고립, 관계 욕구, AI 기반 상담과 관련된 국내외 선행연구를 대상으로 개념통합적 문헌고찰을 실시하였다. 분석 결과, 고등학교 남학생의 상담 회피는 관계 욕구의 결핍이 아니라 자기노출 부담, 평가 불안, 사회적 낙인 우려 등 관계 접근 과정에서 경험되는 심리적 부담과 밀접하게 관련된 것으로 나타났다. 또한 AI 상담은 익명성과 심리적 안전감을 바탕으로 자기표현과정서 탐색을 촉진하며, 인간 상담으로의 접근을 돕는 전이적 공간으로 기능할 가능성이 확인되었다. 본 연구는 상담 회피와 AI 상담 이용을 대립적 현상이 아닌 연속적 과정으로 이해하고, AI 기반 상담 시대의 청소년 상담에 대한 새로운 이론적·실천적 시사점을 제시하였다는데 의의가 있다.