(2000년을 향한)國家長期發展을 위한 學術硏究報告書 . 교육.인력.여성분야 3

목차 (Table of Contents)

• [Volume. 1]----------
• 목차
• Ⅰ. 서론 = 3
• 1. 연구목적 및 필요성 = 3
• 2. 연구내용 및 방법 = 4
• 3. 여성가구주 가족의 개념 = 5
• Ⅱ. 저소득층 여성가구주 가족의 생활문제 = 10
• 1. 소득 = 11
• 2. 보건 및 의료 = 15
• 3. 교육 = 17
• 4. 주택 = 18
• 5. 사회적 서어비스 = 19
• Ⅲ. 여성가구주 가족의 복지를 위한 기존의 제도 및 대책 = 21
• 1. 일본의 모자복지의 조치 = 21
• 2. 미국의 AFDC = 26
• 3. 유럽의 빈곤 편모가족 지원제도 = 31
• 4. 우리나라의 여성가구주를 위한 지원체계 = 36
• Ⅳ. 여성가구주 가족의 복지대책 및 대안 = 41
• 1. 공식적 지원대책 = 41
• 2. 비공식적 지원대책 = 54
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 60
• 참고문헌 = 65
• [Volume. 2]----------
• 목차
• Ⅰ. 緖論 = 1
• Ⅱ. 大學發展 方案의 決定過程과 方法 = 2
• Ⅲ. 發展計劃의 背景 및 基本方向 = 4
• 가. 發展計劃의 背景 = 4
• 나. 大學敎育의 發展方向 = 6
• Ⅳ. 學事發展方案 = 8
• 가. 敎育內容과 方法 = 8
• 나. 學生定員 調整 및 學事管理 = 10
• 다. 硏究動向 및 支援體制 = 14
• 라. 特性化分野의 育成計劃 = 20
• 마. 學生指導와 厚生福祉 = 26
• 바. 敎職員 = 32
• 사. 行政機構組織 = 37
• Ⅴ. 結論 = 45
• 附錄 : 設問模型 = 50
• 가. 大學發展計劃 = 50
• 나. 學科發展計劃 = 58
• 다. 敎育課程發展計劃 = 66
• [Volume. 3]----------
• 목차
• Ⅰ. 問題의 提起 = 7
• 1. 硏究의 必要性 = 7
• 2. 硏究의 目的 = 7
• 3. 硏究의 內容 = 8
• 4. 硏究의 方法 = 9
• Ⅱ. 理論的 背景 = 11
• 1. 組織의 現代的 槪念 = 11
• 2. 敎育行政組織의 原理 = 14
• 3. 組織革新의 變數 = 19
• 4. 敎育行政組織의 革新方向 = 28
• Ⅲ. 各國敎育行政制度의 比較 = 31
• 1. 敎育行政組織의 特徵 = 31
• 2. 各國의 中央敎育行政組織 = 36
• 3. 各國의 地方敎育行政組織 = 41
• 4. 各國敎育行政組織比較에서의 示唆點 = 45
• Ⅳ. 韓國敎育行政組織의 變遷과 發展課題 = 47
• 1. 中央敎育行政組織의 變遷 = 47
• 2. 地方敎育行政組織의 變遷 = 54
• 3. 敎育行政要員 및 敎育財政 = 63
• 4. 韓國敎育行政組織의 發展課題 = 68
• Ⅴ. 韓國敎育行政組織의 革新方案 = 71
• 1. 韓國敎育行政組織의 改編方向 = 71
• 2. 中央敎育行政組織의 改編方案 = 73
• 3. 中間單位敎育行政組織의 改編方案 = 81
• 4. 基礎單位敎育行政組織의 改編方案 = 84
• Ⅵ. 敎育行政組織改編에 관한 調査 結果와 解釋 = 87
• 1. 中央敎育行政組織의 改編 = 87
• 2. 中間單位敎育行政組織의 改編 = 87
• 3. 基礎單位敎育行政組織의 改編 = 101
• 4. 敎育行政要員, 敎育財政 其他 = 118
• 5. 敎育行政制度改善에 관한 諸 意見 = 123
• Ⅶ. 韓國敎育行政組織革新에 관한 論議 = 141
• 1. 敎育行政組織改編의 基本方向 및 原則 = 141
• 2. 中央敎育行政組織의 改編 = 149
• 3. 中間單位敎育行政組織의 改編 = 151
• 4. 基礎單位敎育行政組織의 改編 = 156
• 5. 敎育行政要員, 敎育財政, 敎育自治制 實施時期 = 159
• Ⅷ. 要約 및 結論 = 163
• 1. 要約 = 163
• 2. 結論 = 169
• 3. 提言 = 173
• 4. 結言(남은 課題) = 174
• 參考文獻 = 174
• 附錄1. 우리나라 中央·地方敎育 行政組織革新을 위한 硏究에 따른 設問 = 178
• 附錄2. 敎育行政組織改編에 관한 設問結果表 = 189
• [Volume. 4]----------
• 목차
• 第1部 學術硏究의 發展座標 = 15
• 第1章 學術硏究 40年의 發展過程 = 15
• 1. 學術硏究 振興政策의 變遷 = 15
• 1.1 學術硏究 振興政策의 空白期(1945~1962) = 15
• 1.2 學術硏究 振興政策의 草創期(1963~1978) = 17
• 1.3 學術硏究 振興政策의 發展期(1979~現在) = 18
• 2. 學術硏究人力의 變遷 = 20
• 2.1 大學敎授 = 20
• 2.2 學術硏究人力의 養成 = 21
• 2.3 專門硏究所의 硏究員 = 23
• 3. 學術硏究費 支援의 變化 = 25
• 3.1 學術硏究費 總額 = 25
• 第2章 學術硏究 40年의 成果와 反省 = 30
• 1. 學術硏究의 成果 = 30
• 1.1 學術硏究의 國家發展에 對한 寄與 = 30
• 1.2 硏究風土의 造成 = 32
• 1.3 硏究人力의 確保 = 33
• 1.4 學問硏究에 對한 認識 提高 = 33
• 2. 反省 및 問題點 = 34
• 2.1 硏究費 支援의 零細性 = 34
• 2.2 長期計劃의 缺如 = 37
• 2.3 重點支援分野 選定의 未洽 = 37
• 2.4 配分基準의 不合理 = 38
• 2.5 自律性의 缺如 = 38
• 2.6 評價·質 管理體制의 缺如 = 39
• 2.7 硏究結果 活用의 未洽 = 39
• 第3章 2000年代 學術硏究 與件의 變化 = 40
• 3.1 2000年代의 國家發展의 展望 = 40
• 3.2 科學技術 및 産業發達의 高度化 = 40
• 3.3 民主福祉社會의 到來 = 43
• 3.4 國際化 開放化社會의 進展 = 45
• 3.5 文化的 多樣性, 價値體系의 確立 = 47
• 3.6 國家安保 및 民族統合 = 47
• 3.7 學術硏究에 주는 示唆點 = 48
• 第4章 學術振興의 方向과 目標 = 52
• 1. 硏究人力 國內 供給能力 向上 = 52
• 1.1 敎授의 硏究能力 向上 = 52
• 1.2 大學院 敎育의 强化 = 52
• 1.3 大學 附設硏究所의 硏究能力 向上 = 53
• 1.4 學術硏究 組織의 强化 = 53
• 1.5 重點支援分野 硏究人力 支援强化 = 54
• 2. 硏究費 配分의 合理性 提高 = 54
• 2.1 分野別 硏究費 配分의 合理性 提高 = 54
• 2.2 硏究類型別 硏究費 配分의 合理性 提高 = 55
• 2.3 硏究費 支援機關의 硏究費 配分役割의 分化 = 55
• 2.4 學問分野別 均衡發展 圖謀 = 56
• 3. 硏究의 自律性 提高 = 56
• 3.1 硏究課題 選定의 自律性 提高 = 56
• 3.2 硏究結果 發表의 自律性 提高 = 57
• 3.3 硏究의 自律性을 위한 專門學會의 參與誘導 = 57
• 4. 硏究의 質 向上 = 58
• 4.1 量에서 質에로의 方向轉換 = 58
• 4.2 質 向上을 위한 自律的 機能 提高 = 58
• 4.3 質 向上을 위한 調整機構의 機能 提高 = 58
• 5. 硏究費의 投資擴大 = 59
• 5.1 硏究費 投資와 國際競爭力 = 59
• 5.2 政府의 硏究費 投資擴大 = 59
• 5.3 民間의 硏究開發 資源 誘致促進 = 60
• 第Ⅱ部 學術振興 基本計劃 = 61
• 第1章 重點支援分野 = 61
• 1. 學問系列別 重點支援分野 = 62
• 1.1 學問系列 分類 = 62
• 1.2 學問系列別 重點支援領域 選定의 原則 = 63
• 1.3 重點支援領域 = 64
• 2. 硏究性格別 重點支援分野 = 67
• 2.1 分類模型 = 67
• 2.2 硏究費 負擔主體 및 支援原則 = 67
• 3. 硏究主體別 重點支援分野 = 68
• 3.1 分類模型 = 68
• 3.2 硏究費 支援比重 決定原則 = 69
• 4. 重點支援分野 = 70
• 4.1 重點支援分野 選定의 基準 = 70
• 4.2 重點支援分野 選定模型 = 71
• 4.3 重點支援分野 및 課題 = 72
• 第2章 硏究費 配分 = 74
• 1. 學術硏究費의 現況 = 74
• 1.1 硏究開發費의 總量規模 = 74
• 1.2 文敎部 學術硏究 支援費 = 74
• 2. 學術硏究費의 配分原則 및 方法 = 75
• 2.1 學術硏究費의 配分原則 = 75
• 2.2 硏究費의 配分方法 = 76
• 3. 學術硏究費 規模의 適正化 = 79
• 3.1 課題當 硏究費의 問題分析 = 79
• 3.2 改善對策 = 80
• 第Ⅲ部 學術振興支援體制 確立計劃 = 82
• 第1章 學術振興支援의 現況과 問題 = 82
• 1.1 高級專門人力 養成의 海外依存度 過重 = 82
• 1.2 大學附設 硏究機關의 硏究活動 沈滯 = 82
• 1.3 學術硏究團體간의 交流와 相互協力體制 構築의 未洽 = 83
• 1.4 硏究結果 管理不實에 따른 國內 學術硏究力量 備蓄의 未洽 = 84
• 第2章 學術硏究力量의 備蓄과 伸張 = 85
• 2.1 學術振興支援의 基本方向 = 85
• 2.2 大學院敎育의 擴充 = 85
• 2.3 硏究人力의 硏究遂行能力 伸張 = 91
• 2.4 大學의 學術硏究力量 伸張 = 92
• 第3章 學術硏究機關의 機能活性化 = 95
• 3.1 大學附設硏究所 活性化 = 95
• 3.2 學術團體活動 支援方案 = 98
• 3.3 國際間 學術交流 擴充 = 99
• 3.4 産·學·硏 協力體制 確立 = 101
• 第4章 硏究結果의 活用 및 管理의 體系化 = 102
• 1. 硏究結果의 活用 = 102
• 1.1 硏究結果의 情報的 價値 = 102
• 1.2 硏究報告書의 發刊과 活用 = 103
• 1.3 硏究結果의 國際化 = 104
• 1.4 硏究結果 活用을 위한 流通體系 開發 = 105
• 2. 學術情報管理의 體系化 = 105
• 2.1 學術情報活動의 世界的 傾向 = 105
• 2.2 分野別 學術情報體系의 開發 = 106
• 2.3 指定圖書館의 目的支援 = 109
• 3. 主要國家의 學術情報活動의 現況 = 110
• 3.1 美國의 學術情報活動 = 110
• 3.2 英國의 學術情報活動 = 110
• 3.3 西獨의 學術情報活動 = 111
• 3.4 프랑스의 學術情報活動 = 111
• 3.5 歐州共同體(EC)의 學術情報活動 = 112
• 3.6 日本의 學術情報活動 = 112
• 第Ⅳ部 學術振興을 위한 財政投資計劃 = 114
• 第1章 硏究開發投資의 現況과 問題點 = 114
• 1. 國家全體의 硏究·開發投資의 現況과 問題 = 114
• 1.1 全體 硏究開發費 = 114
• 1.2 硏究投資計劃 = 117
• 2. 大學의 硏究開發投資의 現況과 問題 = 118
• 2.1 大學의 學術硏究費 = 118
• 2.2 大學의 學術支援政策 = 119
• 第2章 硏究開發財源의 展望과 豫測 = 121
• 1. 敎育財源의 展望과 硏究開發費 = 121
• 1.1 敎育財源의 展望 = 121
• 1.2 硏究開發費의 展望 = 122
• 2. 硏究開發 投資費 豫測 = 123
• 2.1 全體 硏究開發 投資費의 推定 = 123
• 2.2 文敎部 學術硏究 造成費의 推定 = 124
• 3. 學術振興財源 確保方案 = 126
• 3.1 財源確保의 基本方向 = 126
• 3.2 硏究開發財源의 確保方案 = 126
• 第3章 效率的인 財政投資計劃 = 128
• 1. 財政投資의 基本方向 = 128
• 1.1 學術硏究支援을 위한 財政投資計劃 基本模型 = 128
• 1.2 硏究費의 配定比率 = 129
• 2. 學術振興을 위한 財政投資計劃 = 134
• 2.1 硏究課題 支援 = 134
• 2.2 硏究支援體制 支援 = 138
• 2.3 學術硏究支援 綜合計劃 = 142
• 第Ⅴ部 要約, 結論 및 提言 = 145
• 1. 要約 = 145
• 2. 結論 = 167
• 3. 提言 = 168
• 參考文獻 = 172