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Exploring the Margins: Lessons From Alternative Schools
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Evaluating Change: Strategies for Borrowing From Alternative Education
Uhrmacher, P. B. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.71-78
Goodman, J. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.79-86
Educating the Whole Child, "Head, Heart, and Hands": Learning From the Waldorf Experience
Easton, F. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.87-94
Global Education's Promise: Reinvigorating Classroom Life in a Changing, Interconnected World
Byrnes, R. S. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.95-101
Learning About Assessment From Native American Schools: Advocacy and Empowerment
Shields, C. M. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.102-109
Home in School: Insights on Education Through the Lens of Home Schoolers
Taylor, L. A. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.110-116
Whose Education? Reform, Culture and an Amish Mennonite Community
Waite, D. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.117-122
Contemporary Undergraduate Education: An Era of Alternatives and Reassessment
Goodchild, L. F. OSU COLLEGE OF EDUCATION 1997 p.123-131
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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