학교안전을 위한 '배움터지킴이' 제도의 문제점과 개선방안 = A Study on Problems and Improvements of Learning Center Protection System for School Safety

국문 초록 (Abstract)

학교에서의 안전이라는 것은 우리 어린이들과 청소년들에게 필히 제공되어져야 한다. 하지만 지금의 학교에서는 안전사고, 학교폭력, 집단폭력, 성범죄, 왕따 등과 같이 우리아이들이 안전이 확보되지 않은 학교에서 대부분 학습을 하고 있다. 하지만 최근 들어 청소년비행에 대한 사회적 우려가 커지고 있고 이러한 청소년들에 의한 범죄가 '저연령화', '재범화', '성범죄' 등의 추세로 변화되는 등 학교에서 학습을 해야 하는 학생들에 의한 범죄가 갈수록 조직적으로 변화되고 있다고 볼 수 있다. 이처럼 최근 대중매체를 통해서도 알 수 있듯이 학교안전에 대한 많은 문제들이 계속 발생하고 있다. 학교폭력, 왕따, 금품갈취, 성범죄 등 많은 범죄들이 발생하고 있는 곳이 학교라는 경각심을 일으키게 되었다. 이러한 문제들을 해결하기 위해 배움터지킴이제도를 실시하여 학교안전활동에 긍정적인 영향을 미치게 되었다. 하지만 배움터지킴이의 다양한 제도적인 문제들로 인해 학교안전에 다시 빨간불이 켜져 있는 상황이다. 따라서 학교안전을 위해 배움터지킴이제도의 문제점을 파악하여 다음과 같은 방안을 제시하였다. 첫째, 배움터지킴이를 위한 전문교육기관을 설립하는 것이다. 둘째, 배움터지킴이와 관련된 전문자격제도를 도입해야 될 것이다. 셋째, 배움터지킴이의 효율적인 근무를 위해 인원을 증가하는 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

It is a must that the safety of students at school should be guaranteed. However, it is common that students are now learning at school without their safety secured at risks of being exposed to safety accidents, school violence, group violence, sexual crime and ostracism. In addition, there is increasing a social concern about juvenile delinquencies, and juvenile crimes are committed by even younger ones, and even juvenile re-offenders and juvenile sexual crimes are increasing, too. All these show that juvenile crimes are nowadays committed in an organized ways. As reported by the mass media, lots of problems are continually occurring at school. It raises our awareness that violence, ostracism, money-robbing, sexual crimes, etc. are committed at school. So, the 'Learning Center Protection' system to solve such problems came to have a positive effect on the safe activities of students at school. However, because of various systematic problems of the Learning Center Protection, a red light is on the safety at school again. Therefore, this study presented the following methods by grasping the problems of the Learning Center Protection system for the safety at school. First, an expert education institution for the Learning Center Protection should be established. Second, an expert qualification system for the Learning Center Protection should be adopted. Third, the staff members of the Learning Center Protection should be increased for efficient service.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 배움터지킴이 제도의 문제점 및 개선방안
• Ⅳ. 결론
• 참고문헌
• [Abstract]

참고문헌 (Reference)

1 최종술, "한국적 School Police 제도 모형에 관한 연구" 한국경찰학회 8 (8): 131-161, 2006

2 한승희, "학교안전사고에 연구의 동향-한국과 일본을 중심으로" 10 (10): 271-290, 1998

3 서병재, "학교안전사고실태분석 및 지도방안 : 경기도내 초·중·고등학교를 중심으로" 수원대학교 행정대학원 2002

4 김영환, "학교 안전을 위한 국가적 노력과 과제" 한국청소년정책 2010

5 김창희, "초등학생의 성격특성과 학교안전사고" 한국교원대학교 대학원 2004

6 김종복, "안전사고 예방 교육에 대한 공업고등학교 학생들의 인식 연구" 대한안전경영과학회 9 (9): 41-47, 2007

7 "배움터지킴이카페"

8 이삼열, "배움터지킴이 제도의 효과 평가에 관한 연구: 인천지역 시범 사례를 중심으로" 한국국정관리학회 18 (18): 115-138, 2008

9 홍서아, "배움터지킴이 제도의 활성화 방안에 관한 연구" 동국대학교 대학원 2010

10 경찰청, "배움터지킴이 업무 매뉴얼"

11 교육과학기술부, "굿바이! 학교폭력 :학교폭력ㆍ성폭력" 교육과학기술 2009

12 "경찰청 홈페이지"

13 韓光錫, "學校安全事故 實態分析 및 그 對策에 관한 硏究" 弘益大學校 敎育大學院 1988

14 George, F. Kneller, "Introduction to the Philosophy of Education" John Wiley and Sons 1971