- I. 서론
- II. 한국과 미국의 통계교육 과정
- III. 통계교육의 개선방향
- IV. 결론
- 참고문헌
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목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 "The principles and standards for school mathematics" 2000
2 "Teaching Statistics; A Bag of Tricks," Oxford university press 2002
3 "Statistics and probability for the middle grades: Examples from mathematics in context" 1998
4 "Statistical Thought; a perspective and history" 2003
5 "Reflections on Statistics; learning" 1998
6 "Reflection on Statistics, edited by Susanne p" 3-31, 1998
7 "National Council of Teachers of Mathematics Curriculum and evaluation standards for school mathematics" 1989
8 "Guidelines for the teaching of statistics K-12 mathematics curriculum" Corporate Press 1991
9 "Guidelines for the teaching of statistics K-12 mathematics curriculum" Corporate Press 1991
10 "Empowering children in the use of statistics" 14 (14): 401-425, 1995
1 "The principles and standards for school mathematics" 2000
2 "Teaching Statistics; A Bag of Tricks," Oxford university press 2002
3 "Statistics and probability for the middle grades: Examples from mathematics in context" 1998
4 "Statistical Thought; a perspective and history" 2003
5 "Reflections on Statistics; learning" 1998
6 "Reflection on Statistics, edited by Susanne p" 3-31, 1998
7 "National Council of Teachers of Mathematics Curriculum and evaluation standards for school mathematics" 1989
8 "Guidelines for the teaching of statistics K-12 mathematics curriculum" Corporate Press 1991
9 "Guidelines for the teaching of statistics K-12 mathematics curriculum" Corporate Press 1991
10 "Empowering children in the use of statistics" 14 (14): 401-425, 1995
11 "Difficulties in learning basic concepts in probability and statistcs Implications for research Journal for Research in Mathematics Education" 44-63, 1988
12 "Assesment standards for teaching mathematics" 1995
13 "Assesment standards for teaching mathematics" 1995
교사학습 및 초등수학 교수법 개발 과정에 관한 사례연구
중학교 수학에서 무리수 개념에 관한 학습자의 이해 연구
TI-92 계산기를 활용한 이산수학의 이해과정 탐구 - 「행렬과 그래프」단원을 중심으로 -
수학사를 이용한 Portfolio 제작물 구안 적용이 수학적 성향 및 학습태도에 미치는 영향
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | ![]() |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
2004-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.77 | 0.77 | 0.74 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.67 | 0.67 | 1.103 | 0.04 |