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    ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    교육대투쟁, 사회개혁 투쟁, 교육노동자들이 주인공입니다 = 장혜옥 전교조 수석 부위원장

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    https://www.riss.kr/link?id=A60135795

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    목차 (Table of Contents)

    • 본부 활동으로 폭, 안목이 넓어지고 방대해졌지만 즐거워
    • 우리의 운동, 투쟁으로 돌파하지 못한 교섭력은 허구일뿐
    • 사유화, 서열화를 넘어서기 위한 교육대개혁투쟁으로 교육현안 해결해 나가야
    • 토론과 민주적 방식으로 조직의 이견을 조정하고, 단결된 투쟁을 벌일 것
    • 총선교육연대를 통해서 국회의원들의 교육에 대한 공약과 철학을 판단해 나갈 것
    • 본부 활동으로 폭, 안목이 넓어지고 방대해졌지만 즐거워
    • 우리의 운동, 투쟁으로 돌파하지 못한 교섭력은 허구일뿐
    • 사유화, 서열화를 넘어서기 위한 교육대개혁투쟁으로 교육현안 해결해 나가야
    • 토론과 민주적 방식으로 조직의 이견을 조정하고, 단결된 투쟁을 벌일 것
    • 총선교육연대를 통해서 국회의원들의 교육에 대한 공약과 철학을 판단해 나갈 것
    • 이제 참교육 실천방향은 교육방법론이 아닌 교육정책을 개혁하는 것으로
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