중도시각장애인의 스포츠로의 재새회화 중재과정에 대한 연구 = Mediator for Socialization to Sports of Visually-Impaired People Halfway

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this research is based on the theoretical ground to specify how visually-impaired people’s morbid record who became disabled after living as a social being, re-socialize from sports to affiliate to society.
Detailed issues for the research are : First, what process does the sports de-socialization of visually-impaired people halfway take? Second, what are supportive factors of the sports socialization of visually-impaired people halfway? Third, how does the socialization process of visually-impaired people halfway to sports take its shape?
To specify this research, establishing a theoretical framework of reference through a documentary records prior to data collection, to precede series of study methods. Qualitative methodology was selected as the most appropriate study method for the research. Research participants consists of five(5) with prior morbid record among the visually-impaired people halfway selected by a purposeful sampling, and a data was collected from the five(5) participants by means of a narrative interview and phone interview. For a data analysis, category of main subjects, its attribute and dimensionshave bee discovered through the use of a continuous comparative method, and analysis method of a grounded theory such as open coding, axial coding, and selective coding, as well as theory and sensitivity. Through these methods and research procedure, category of main subjects, its attribute and dimensions which were formed in the course of a data analysis have been interpreted on the theoretical basis of a ground theory of ‘Strauss & Glaser, 1965’, reaching its conclusions as follows :
First, in regard to sports de-socialization process of visually-impaired halfway, they lived a normal social life as non-handicapped being, after getting a second cryptogenic infection to be medically judged as disorder, suffering a psychological, social distress, which ultimately leads to the de-socialization even from sports.
Second, a mediator for socialization to sports of visually-impaired people,suffers some difficult period for the time being due to the conflicts over his/her current circumstance and prior surroundings as a non-handicapped person, until his/her friends or mass media give support and let him/her enter a rehabilitation institute, to experience how to go through re-socialization as a handicapped person based on the socialization learned prior to the handicapped state.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 사회인으로 삶을 영위하다가 중도에 장애인이 된 중도 장애인 중 이력성을 가지고 있는 중도 시각장애인이 비사회인으로의 삶으로 전환되는 속에서 스포츠 활동에 참가하기까지 어떠한 중재자(사회화주관자)로 인하여 스포츠로의 사회화가 이루어지는가를 이론적 근거를 토대로 규명 하는데 있다.
이를 위한 구체적 연구문제는 첫째, 중도 시각장애인의 스포츠 탈 사회화는 어떻게 이루어지는가? 둘째, 중도 시각장애인의 스포츠로의 사회화의 중재자(사회화주관자)는 누구인가? 셋째, 중도 시각장애인의 스포츠로의 재사회화 중재과정은 어떻게 이루어지는가? 이었다.
이를 규명하기 위하여 자료수집 전에 문헌 연구를 통하여 이론적 토대로 틀을 세웠으며, 일련의 연구방법의 연구절차에 따라 수행하였다. 본 연구를 위한 가장 적절한 연구방법으로써 질적 연구방법이 채택 되었다. 연구 참여자는 유목적표집법으로 선정된 중도 시각 장애인 중 이력성 장애인 5명이었으며 이들을 대상으로 이야기식 인터뷰 및 전화 인터뷰를 통하여 자료를 수집하였다.
자료 분석은 근거이론의 분석기법인 개방코딩, 축코딩, 선택코딩과 이론성 민감성을 가지고 지속적 비교법을 사용하여 주제범주와 그 범주에 따른 속성 및 차원을 발견했다. 이러한 방법과 연구절차를 통하여 자료 분석 과정에 형성된 주제범주와 속성 및 차원은 Strauss & Glaser의 근거이론을 이론적 근거로 하여 해석되었으며, 그 내용을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 중도 시각장애인의 스포츠 탈사회화는 비장애인으로서 보편적인 사회생활을 영위하다가 원인불명에 이은 2차 감염으로 인하여 장애를 입어 의학적으로 장애판정을 받아 심리․사회적 고통을 경험하며 결국 스포츠에서조차 탈사회화 되는 상황을 초래한다.
둘째, 중도 시각장애인의 스포츠로의 사회화의 중재자(사회화주관자)는 한동안 장애 전 환경과 현재의 자신이 처한 상황에 대한 갈등으로 침체기의 단계를 지내다 친구나 방송매체를 비롯한 주변의 도움으로 재활기관 입소하여 장애 전 학습된 스포츠 사회화를 바탕으로 장애인으로의 스포츠로의 재사회화과정을 거치는 경험을 한다.
셋째, 중도 시각장애인의 스포츠로의 사회화 과정에 대한 중재 과정은 장애판정 후 극심한 심리․사회적 고통을 경험하고 이러한 고통은 가정불화로 더욱 더 가중된다. 그러나 친구를 비롯하여 주변의 도움은 연구 참여자들로 하여금 재활의 의지를 가지게 되어 장애의식을 약화 시키고 재활기관에 입소하게 된다. 이는 장애를 수용할 수 있는 심리적 안정과 스포츠로의 재사회화 과정에 가장 중요한 요소로 작용하고 있다.
즉, 연구 참여자들은 스포츠로의 사회화의 중재자(사회화주관자)로 인하여 일련의 재사회화 과정의 학습을 통해 어떤 형태로든 장애를 받아드려 스포츠로의 재사회화를 이루어낸다.

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