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      참고문헌 (Reference)

      1 "inference during reading" 440-466, 1992

      2 "Using Kintsch's computational model to imoprove instructional text:Effect of repairing inference calls on recall and cognitive structures" 83 : 329-45, 1991

      3 "Understanding reading comprehension: current and future contributions of cognitive science." 22 : 213-246, 1997

      4 "The role of working memory capacity and knowledge access in text inference processing" 24 : 733-743, 1996

      5 "The role of knowledge in discourse comprehension:A construction-integration model" 95 : 163-182, 1988

      6 "The influence domain knowledge on inferencing In low-aptitude individuals The psychology of learning and motivation" Academic Press 175-96, 1990

      7 "The influence domain knowledge on inferencing In low-aptitude individuals The psychology of learning and motivation" Academic Press 175-96, 1990

      8 "The effects of causal relations and hierarchical position on the importance of story statements" 27 : 1-22, 1988

      9 "Statistical methods for psychology" 1992

      10 "Reading ability" Oxford University Press 1985

      1 "inference during reading" 440-466, 1992

      2 "Using Kintsch's computational model to imoprove instructional text:Effect of repairing inference calls on recall and cognitive structures" 83 : 329-45, 1991

      3 "Understanding reading comprehension: current and future contributions of cognitive science." 22 : 213-246, 1997

      4 "The role of working memory capacity and knowledge access in text inference processing" 24 : 733-743, 1996

      5 "The role of knowledge in discourse comprehension:A construction-integration model" 95 : 163-182, 1988

      6 "The influence domain knowledge on inferencing In low-aptitude individuals The psychology of learning and motivation" Academic Press 175-96, 1990

      7 "The influence domain knowledge on inferencing In low-aptitude individuals The psychology of learning and motivation" Academic Press 175-96, 1990

      8 "The effects of causal relations and hierarchical position on the importance of story statements" 27 : 1-22, 1988

      9 "Statistical methods for psychology" 1992

      10 "Reading ability" Oxford University Press 1985

      11 "Processing components of college level reading compehension" 17 : 83-104, 1994

      12 "Processing Determinants of reading speed Journal of Experimental Psychology" 151-181, 1979

      13 "Learning from text Level of comprehension" 87-98, 1980

      14 "Language comprehension as structure building" Erlbaum 1990

      15 "Investigations of inferential processes in reading:A theoretical and methodological integration" 16 : 169-180, 1993

      16 "Individual differences in working memory and reading" 19 : 450-466, 1980

      17 "Individual differences in bridging inference process" 539-548, 1992

      18 "Incorporation versus compartmentalization in memory for discourse" 24 : 107-118, 1985

      19 "Human characteristics and school learning" Mcgraw-Hill 1976

      20 "Effect of Prior knowledge on good and poor reader" 80 : 16-20, 1988

      21 "Conponents of fluent reading Journal of Memory and language" 119-131, 1985

      22 "Comprehension: A paradigm for cognition." Cambridge University Press 1998

      23 "Causal Thinking and the Representation of Narrative Events Journal of Memory and Language" 612-630, 1985

      24 "ACCENT 읽기검사 개발 보고서" 서울대학교 교육연구소 2003

      25 "A theory of reading:From eye fixations to comprehension" 87 : 329-354, 1980

      26 "A study in experimental and social psychology" Cambridge Univ Press 1932

      27 "A schema-theoretic view of basic processes in reading comprehension Handbook of Reading research" 255-291, 1984

      28 "A new tool for measuring and understanding individual differences in the component processes of reading comprehension" 93 : 103-128, 2001

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      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-06-16 학술지등록 한글명 : 교육심리연구
      외국어명 : Korean Journal of Educational Psychology
      KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      2016 2.39 2.39 2.59
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.75 3.18 3.128 0.42
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