민선 8기 전라북도 교육정책 정립 연구

국문 초록 (Abstract)

없음

목차 (Table of Contents)

• I. 서론 1
• 1. 연구 배경 및 목적 1
• 2. 연구내용 및 방법 7
• 가. 연구 내용 7
• 나. 연구 방법: 과제 제안 원칙 9
• 다. 전북 인재양성 비전 13
• II. 대내외 환경 분석 15
• 1. 대내 환경 분석: 데이터로 보는 전북 현황 15
• 가. 인구 15
• 나. 산업 19
• 다. 교육 22
• 2. 대외 환경 분석 27
• 가. 관련 정부 주요 정책 27
• 1) 유보 통합 정책 27
• 2) 고교학점제 30
• 3) RISE 정책 34
• 나. 교육을 통한 지역혁신 사례 36
• 1) 스웨덴 말뫼시 36
• 2) 프랑스 소피앙티폴리스 38
• 3) 이탈리아 레지오에밀리아 41
• 3. 소결 47
• 가. 대내 환경 분석 결과 요약 및 시사점 47
• 나. 대외 환경 분석 결과 요약 및 시사점 48
• Ⅲ. 연구 결과: 민선 8기 핵심 추진과제 51
• 1. 아이 키우기 좋은 전북 51
• 가. 배경: 문제 제시 51
• 나. 방향 및 목표 55
• 다. 정책과제 57
• 라. 기대효과 67
• 2. 모든 학생이 꿈과 끼를 키우는 전북 68
• 가. 배경: 문제 제시 68
• 나. 방향 및 목표 73
• 다. 정책과제 74
• 라. 기대효과 77
• 3. 어디서나 학습하는 전북 : 학교 밖 배움터 78
• 가. 배경: 문제 제시 78
• 나. 방향 및 목표 79
• 다. 정책과제 80
• 라. 기대효과 83
• 4. 청년과 도시가 희망을 품고 활력 넘치는 전북 84
• 가. 배경: 문제 제시 84
• 나. 방향 및 목표 87
• 다. 정책과제 89
• 라. 기대효과 94
• 5. 학습 주도 혁신 경제와 인재 기반 강소기업 만들기 96
• 가. 배경: 문제 제시 96
• 나. 방향 및 목표 98
• 다. 정책과제 98
• 라. 기대효과 100
• Ⅳ. 기대성과 및 활용방안 102
• 참고문헌 103