인터랙티브 프로토타이핑 기법 적용실험을 통한 인터랙션디자인프레임 웍에 관한 연구-결과보고서

국문 초록 (Abstract)

인터랙티브 미디어 디자인의 차원간 다변화 방법의 연구를 위해 2D, 3D 환경에서의 인터랙티비티 디자인의 다양성을 실험한 1단계의 선행연구를 바탕으로 2단계 사업의 과제는 다양한 디자인 분야의 개별적 특성 고찰을 종합, 분석하여 디자인 차원 간의 연계 실험으로 진행되었다.
사용자가 받아들이는 디자인 경험의 고도화, 다양화보다 더 큰 디지털 환경의 변화는 다양한 미디어를 아우르는 정보, 네트워크, 기기의 융합(Convergence)에 있다. 진정한 의미의 인터랙션은 결국 인간과 인간의 상호작용에서 사용되는 여러 가지 방법이 미디어와 사용자의 인터페이스 상황에 효과적으로 적용될 때 달성이 가능하다. 이제 미디어 디자인의 개념은 개별적 전문화와 심화의 단계를 넘어서 융합이라는 새로운 필요성을 대면하고 있으며 이는 새로운 디자인 패러다임으로 자리 잡아갈 것으로 예상된다.
2단계 세부2과제는 "인터랙티브 프로토타이핑 기법 적용실험을 통한 인터랙션 디자인 프레임에 관한 연구"라는 주제 하에서 학제간 융합을 전제로 한 프로토타이핑 기법연구와 교육 및 실무에서의 인터랙티브 디자인 프레임고찰과 개발연구로 진행되었다.
인터랙티브 프로토타이핑이란 최종적으로 개발되어질 시스템의 기본적인 특징을 담고 있는 모델을 통해 사용자에게 실제적 작동을 보여주면서 사용자의 요구를 보다 정확하게 추출하여, 모델에 지속적인 변화를 주면서, 보다 사용자의 만족도가 높은 시스템을 구축해 나가는 진보적인 시스템 개발방식이다. 산업 디자이너는 형상화된 가상모델을 인터랙티브 프로토타이핑이라 부르고, 인터랙션 디자이너는 스크린 상의 외양과 작동행위들이 기술된 시뮬레이션을 칭하며, 사용자에 대해 연구하는 사용자 분석 전문가에게는 무엇인가의 사용 시나리오를 보여줄 수 있는 스토리보드나 페이퍼목업을 의미한다. 그러나 이 개념은 학제간의 다양한 시각과 함께 체계적 정립을 필요로 하고 있으며, 아울러 연구 및 적용 분야에 있어서도 더욱 심화된 연구가 요청되고 있는 실정이다.
이에 본 연구에서는 1단계에서 실시된 프로토타이핑 현상의 조사, 탐색 연구 결과를 바탕으로 보다 확산되고 심화된 개념의 탐색과정을 거쳐 교육, 실무현장에 적용 가능한 구체적인 프레임의 실체화를 다양한 방식을 통해 모색해 보고자 한다.
1차 년도에는 제품과 웹 디자인에서의 인터랙티브 프로토타이핑 기법 개발을 위한 기반 연구를 목표로 하여 인터랙션 디자인의 이론정립, 사용자 프로토타이핑 기법 실험, 인터랙션 디자인 실행 연구, 그리고 인터랙션 디자인 프레임개발 기초 연구를 그 세부 목표로 하였다.
이어지는 2차 년도에는 제품과 웹 디자인에서의 인터랙티브 프로토타이핑 기법의 적용을 통한 인터랙션 디자인 프레임？p 구축 연구를 위하여 인터랙션 디자인 이론을 분석 종합하고, 프로토타이핑에 대한 심화된 실험 연구를 진행하였다. 연구 결과로서의 인터랙티브 디자인 프로세스를 교육 현장에 적용하고 최종적으로 인터랙션 디자인의 교육 프레임의 구체화를 그 목표로 하였다.

국문 초록 (Abstract)

1. 현재까지 진행된 연구내용 및 결과
1.1. 연도별 연구 수행 내용 개괄
1.2. 연도별 연구 수행 내용 총괄표
1.3. 연차별 연구 수행 내용
1.4. 논문 발표 또는 세미나 발표 실적
2. 인터랙션 디자인의 교육현장 적용을 통한 프레임웤 제안
3. 결론(結論) 및 향후연구과제(向後硏究課題)
3.1. 결어
3.2. 활용방안과 기대효과
3.3. 향후연구과제
4. 전임연구인력 연구참여 내용
4.1. 연구책임자와 공동 연구자의 역할 분담(2차년도)
4.2. 연구책임자와 공동 연구자의 역할 분담(1차년도)
5. 참고문헌