초등학생의 사회적 지원과 운동참여 동기 및 주관적 가치가 운동참여에 미치는 영향에 관한 인과분석

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 경기도내 거주하고 있는 초등학교 아동 530명(남: 282, 여 : 248)을 대상으로 친구와 부모의 사회적 지원, 운동참여동기, 주관적 운동가치와 운동참여 간에 어떤 인과관계가 있는가를 밝히는 것이었다. 이를 위해 친구와 부모의 사회적 지원을 외생변인으로 하고 동기, 주관적 운동참여가치와 운동참여를 내생변인으로 한 이론모델을 설정하고 이를 검증하였다. 그 결과 GFI, TLI, CFI 지수 및 χ2/df 값이 양호한 것으로 나타나 이 연구에서 설정된 이론모델은 양호한 모델로 나타났다. 세부적 지수를 분석한 결과 친구의 사회적 지원 → 동기, 주관적 가치, 부모의 사회적 지원영향 → 운동참여, 동기, 주관적 가치, 동기→ 운동참여 경로가 유의한 것으로 나타나 아동의 운동참여에 부모의 사회적 지원과 유능성 동기가 영향을 미치는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the structure equation model. This theoretical model were exogenous variables which were constructed parental and best friends` social support, endogenous variables sport motivation of physical activity, subjective values of physical activity, and athletic participation. The subjects were 530 elementary school children(boys: 282, girls: 242) who have live in Kyung-kee province. This study used Fredricks & Eccles(2005)` social support scale, Williams, Ryan, & Deci(2004)`s perceptions of sport motivation, Eccles & Wigfield(1995)` subjective value of physical activity scale, and Sabiston & Crocker(2008)` athletic participation scale. The results were as follows; The suggest model was a good fit to data(χ2/df= 2.795, GFI=.923, TLI= .905, CFI=.908, RMSEA=.062(.041～.071)), therefore this structural model was testified significant as a theoretical model. In analysis each path significant, the path of friend`s support → sport motivation, values of physical activity, parent`s social support → athletic participation, sport motivation, and values of physical activity, and sport motivation → athletic participation, values of physical activity → athletic participation.