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      미술(공예) 교육을 통한 새로운 형의 발견과 그 전개에 대한 연구 = A Study on the Invention and Development of New Forms in Art and Craft Education

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      https://www.riss.kr/link?id=A106947201

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The invention and development of new forms through art and craft education should be accomplished by
      means of :
      1) rediscovery of aesthetic value of Korean grace and developing new forms in conditional formation.
      2) teaching intensively to lead the students effectively to a higher level of conception and function by model-study, especially through brainstorming,
      3) giving some “crises” during the procedure of production and resolving the technical resistanceand tension,
      4) and refining the student's aesthetic sense of new forms and enlarging their creative ability through appreciation of works of art and craft.
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      The invention and development of new forms through art and craft education should be accomplished by means of : 1) rediscovery of aesthetic value of Korean grace and developing new forms in conditional formation. 2) teaching intensively to lead the s...

      The invention and development of new forms through art and craft education should be accomplished by
      means of :
      1) rediscovery of aesthetic value of Korean grace and developing new forms in conditional formation.
      2) teaching intensively to lead the students effectively to a higher level of conception and function by model-study, especially through brainstorming,
      3) giving some “crises” during the procedure of production and resolving the technical resistanceand tension,
      4) and refining the student's aesthetic sense of new forms and enlarging their creative ability through appreciation of works of art and craft.

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      목차 (Table of Contents)

      • 序論 1
      • I. 美術科(工藝)의 位置 2
      • II. 美術(工藝)敎育을 通한 새로운 形의 發見과 그 展開에 對한 研究 3
      • 1. 韓國 固有美의 再發見과 重要性 3
      • 2. Design上의 諸條件 理解의 重要性 4
      • 序論 1
      • I. 美術科(工藝)의 位置 2
      • II. 美術(工藝)敎育을 通한 새로운 形의 發見과 그 展開에 對한 研究 3
      • 1. 韓國 固有美의 再發見과 重要性 3
      • 2. Design上의 諸條件 理解의 重要性 4
      • 3. 集團 Brain storming을 通한 機能과 發想指導의 重要性 6
      • 4. 工藝敎育을 通하여 새로운 形을 發見하고 그 展開를 爲한 學窖指導法 연구의 重要性 9
      • III. 美術(工藝)敎育을 通한 새로운 形의 發見과 그 展開의 實際 11
      • 1. 資料의 蒐集 11
      • 2. 題材의 選定13
      • 3. 工藝品 Design上의 諸條件 調査 및 理解(機能과 發想의 指導)13
      • 4. Idea Sketch 15
      • 5. 製作技術의 指導(實技指導를 中心으로)16
      • 6. 美術(工藝品)展示會開催(學林祭)17
      • IV.學生作品寫眞解說 18
      • 結論 23
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