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이 학술지의 논문 검색
플라톤 '향연'의 교육적 해석 - 교육자의 지향과 제약을 중심으로 -
장지원 한국교육학회 2016 p.1-24
한부모가정 아동의 역기능적 분노표현 방식이 우울과 외현화 문제행동에 미치는 영향: 가족기능성의 조절효과를 중심으로
이혜림, 이동훈 한국교육학회 2016 p.25-52
무동기 학생들은 모두 같은가? : 기대-가치에 따른 무동기 잠재집단 분류 및 예측요인 검증
이창현, 이은주 한국교육학회 2016 p.53-76
스마트폰·인터넷 중독과 우울, 공격성, 사회적 관계, 학교폭력 경험 간의 다중집단 경로 분석
김현진, 박효정,안해정 한국교육학회 2016 p.77-104
심리측정에서 비극단 응답양식의 효과: 다집단 잠재계층 요인분석의 적용
손원숙 한국교육학회 2016 p.105-125
대학생의 협력과제에서 SNS활용에 대한 만족도와 사용의도의 영향 변인 분석
주영주, 정유진 한국교육학회 2016 p.127-150
공학전공 신입생들의 교수-학생 상호작용과 고차원적 학습활동, 진로몰입 간의 성차모형 검증: 공학흥미와 전공 및 학교만족도의 매개효과
김민선, 최보금 한국교육학회 2016 p.151-181
경향점수 매칭을 활용한 고등학교 유형별 학교효과
김준엽, 시기자,박인용 한국교육학회 2016 p.183-207
학교 학업성취 변화에 대한 학력향상 목적사업 정책성과 분석
김성은, 구슬기,강유림,김미희 한국교육학회 2016 p.209-227
한국사회 교육열의 동인, 유산, 승화방안에 대한 탐색적 고찰
김경근 한국교육학회 2016 p.229-257