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자기주도식 ‘소리 내어 읽기’가 한국어 듣기 능력에 미치는 영향 - KFL 중국인 학습자를 중심으로 -
두정 ( Du Jing ) 숙명여자대학교 한국어문화연구소 2019 p.41-76
한국어와 키르기즈어 미래 시제 대조연구 - ‘-겠-’, ‘-(으)ㄹ 것이-’, ‘-а/й-’[-a/y-], ‘-ар-’[-ar-]을 중심으로 -
마미르쿨로바미스칼 ( Mamyrkulova Myskal ) 숙명여자대학교 한국어문화연구소 2019 p.77-120
한국어 발음 인지 및 산출과 발음 학습 전략 간의 상관관계 - 중급 한국어 학습자를 중심으로 -
임주연 ( Ju-yeon Lim ) 숙명여자대학교 한국어문화연구소 2019 p.147-181