기독교인과 비기독교인 간 다문화가정 어머니의 신앙, 자아존중감, 결혼적응, 양육태도와 아동의 정서적 고립감 및 학교부적응 간의 구조적 관계

국문 초록 (Abstract)

기독교인과 비기독교인간 다문화가정 어머니의 신앙, 자아존중감, 결혼적응, 양육태도와 아동의 정서적 고립감 및 학교부적응 간의 구조적 관계


이 연구는 기독교인과 비기독교인 간 다문화가정 어머니의 신앙, 자아존중감, 결혼적응, 양육태도와 아동의 정서적 고립감 및 학교부적응 간의 구조적 관계를 검증하고자 하는데 그 목적을 갖는다. 연구대상은 전국(제주도 제외) 다문화가정의 초등학생 및 초등학생의 어머니 412명을 대상으로 하였다. 분석은 SPSS 19 통계 프로그램과 AMOS 18.0을 이용하여 측정모형을 검증하였다.
이 연구의 목적을 이루기 위해서 첫째, 다문화가정 어머니의 기독교신앙은 자아존중감, 결혼적응, 양육태도에 어떠한 관계가 있는가? 둘째, 다문화가정 어머니의 기독교신앙은 아동의 정서적 고립감과 학교부적응에 어떠한 영향을 미치는가? 셋째, 다문화가정 어머니의 자아존중감, 결혼적응, 양육태도와 아동의 정서적 고립감 간에 어떠한 관계가 있는가? 넷째, 다문화가정 어머니의 자아존중감, 결혼적응, 양육태도와 아동의 학교부적응 간에 어떠한 관계가 있는가? 다섯째, 다문화가정 어머니의 자아존중감, 결혼적응, 양육태도가 아동의 정서적 고립감을 매개변인으로 하여 아동의 학교부적응에 어떠한 영향을 미치는가?를 살펴보는 것이었다.
이 연구문제에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 어머니의 기독교신앙은 자아존중감, 결혼적응, 양육태도에 유의미한 영향력을 갖지 못하는 것으로 확인되었다.
둘째, 어머니의 기독교신앙은 아동의 정서적 고립감과 학교부적응에 유의미한 영향력을 갖지 못하는 것으로 확인되었다. 셋째, 어머니의 결혼적응이 아동의 학교부적응에 미치는 영향관계에서 아동의 정서적 고립감은 매개효과를 갖지 못하는 것으로 확인되었다. 넷째, 어머니의 양육태도와 아동의 학교부적응의 관계에서 아동의 정서적 고립감은 부분매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 즉, 어머니의 양육태도가 좋지 않을수록(애정과 자율이 낮고 거부가 높을수록), 아동의 학교부적응도가 높아지거나, 아동의 정서적 고립감을 증가시켜 학교에 적응하지 못하게 되는 것을 알 수 있었다. 다섯째, 어머니의 자아존중감, 결혼적응, 양육태도가 아동의 정서적 고립감을 매개변인으로 하여 아동의 학교부적응에 영향을 갖지 못하는 것으로 확인되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Mediating Effect on Mothers' Christian Faith, Self-esteem, Marital Adjustment, Parenting Attitude and Children's Emotional Isolation, School Maladjustment of Multi-cultural Children between Christians and non-Christians


This research is to clarify the mediating effect on Christian mothers' faith, self-esteem, marital adjustment, parenting attitude and their children's emotional isolation, and school maladjustment of multi-cultural children between Christians and non-Christians.
A cohort of 412 elementary students and their mothers were conducted nationwide except Jeju Island. Statistical program, SPSS 19 and AMOS 18.0 were used to analyze the data.
The purpose of this research is as follows: first, to examine if there is a significant effect on the mothers' Christian faith, self-esteem, marital adjustment, and parenting attitude. Second, to examine how the mediating effectiveness affects mothers' Christian faith, and their children's emotional isolation and school maladjustment. Third, to examine the mediating effect between marital adjustment of mothers and their children's school maladjustment as mediating variable of emotional isolation. Fourth, to examine the mediating effect between mothers' parenting attitude and their children's school maladjustment as mediating varia