장애인의 대인문제해결 프로그램

국문 초록 (Abstract)

장애인들의 부적절한 대인문제해결 내용과 영역을 중심으로
과정별로는 초등 , 중등, 직장장면으로 구성하였고,
영역별로는 개인생활, 학교생활, 직무 및 직장생활로 구분하여 제시한 자료

국문 초록 (Abstract)

I. 초등부
1. 개인생활
1) 적절한 몸 단장하기
2) 부적절한 신체적 접촉 피하기
3) 화난 감정 적절히 표현하기
2. 학교생활
1) 착석하여 과제 수행하기
2) 주어진 시간안에 과제완성하기
3) 소란 피우지 않고 교실 들어가기
3. 사회생활
1) 다른 친구에게 놀자고 요청하기
2) 동료가 말할 때 듣기
3) 친구에게 도움 요청하기
II. 중등부
1. 개인생활
1) 긍정적으로 자신을 표현하기
2) 난처한 일 처리하기
3) 별명을 부르며 괴롭히는 상황 대처하기
2. 학교생활
1) 구두지시 따르기
2) 과제 수행시 불필요한 자극에 무관심하기
3) 학급회의 중 적절한 의견 가지지
3. 사회생활
1) 전화를 통하여 공무원과 업무접촉하기
2) 자신과 다른 생각 수용하기
3) 공공장소에서 방향이나 기타 정보 요청하기
III. 직장
1. 개인생활
1) 직장에서의 적절한 위생활동 하기
2) 동료에게 인사하기
3) 사과하기
2. 직무관련
1) 직업에서 자신의 일 인지하기
2) 작업내용 확인하기
3) 작업목표 설정하기
3. 직장생활
1) 부당한 일에 대해 타협하기
2) 거절하기
3) 동료 압력에 대처하기
4) 화난 사람 대하기