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세계시민교육에 기초한 협동 활동이 유아의 사회적 유능감 및 대인문제해결력에 미치는 영향
심예서(Shim, Ye seo), 김지은(Kim, Ji eun) 한국육아지원학회 2017 p.5-38
장애전담어린이집 역통합교실에서 나타나는 장애유아와 비장애유아 간 갈등에 대한 질적 탐구
김유진(Kim, Yu Jin), 권경숙(Kwon, Kyung Sook) 한국육아지원학회 2017 p.39-63
어머니의 우울, 양육스트레스와 유아의 내재화문제 간 자기회귀 교차지연효과 검증
송민영(Song, Min-Young), 류성연(Ryu, Sung-Yeon),이뿐새(Lee, Bbeun-Sae) 한국육아지원학회 2017 p.65-93
유치원 교사가 지각한 조직공정성과 셀프리더십 간의 관계
박희숙(Park, Hee Sook), 이진화(Lee, Jin Wha) 한국육아지원학회 2017 p.95-111
유아 수학 문장제 문제해결 과정의 문제해결 전략 및 오류유형 분석
김소연(Kim, So Yon), 김수영(Kim, Soo Young) 한국육아지원학회 2017 p.113-139
예비유아교사의 지속가능발전교육 핵심내용을 주제로 한 유아미술활동 계획하기 경험
한희경(Han, Heekyung) 한국육아지원학회 2017 p.141-165
보육교사의 회복탄력성과 사회적 지지가 직무스트레스에 미치는 영향
이진희(Lee, Jin Hee), 임진형(Lim, Jin Hyung) 한국육아지원학회 2017 p.197-214
이승숙(Lee, Seung Suk), 송나리(Song, Na Ri),배지희(Bae, Ji Hi) 한국육아지원학회 2017 p.215-240
문연심(Moon, Yeon Sim), 강경민(Kang, Kyung Min) 한국육아지원학회 2017 p.241-267