게임집단놀이 프로그램이 충동성 감소에 미치는 효과 = A Study on the Effectivieness of Game Play Group Counseling to Behavior of Children with Impulsivity

국문 초록 (Abstract)

최근 교육현장에서 가증 흔하고 쉽게 접할 수 있는 문제행동이 주의력 결핍 과잉행동장애이며, 이는 아동의 학교생활에 있어서 학습과 관련되어 적절한 성취를 하지 못할 뿐 아니라 면학분위기를 흐리게 하며, 규칙에 어려움을 느껴 또래와의 관계형성에 어려움을 보이고 교사의 잦은 지적으로 인해 자아감 형성에 매우 부정적인 영향을 미친다. 이에 본 연구에서는 아동의 긍정적인 사회 학습의 장을 열어주는데 도움을 주고자 이상적인 매체인 게임집단놀이를 통해 긍정적인 효과성을 검토 하였다.

목차 (Table of Contents)

• 서론 1
• 본론 2
• 1. 충동성 2
• 1) 충동성의 개념 2
• 2) 충동성의 원인 3
• 3) 아동기 충동성의 특징 4
• (1) 사려적인 아동과 충동적인 아동 4
• (2) 아동기 정신장애와 충동성 5
• 2. 게임 집단놀이 프로그램 7
• 1) 게임 집단놀이 7
• 2) 게임놀이 프로그램 9
• 3. 게임놀이와 충동성에 관한 선행연구 11
• 결론 12