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      [제4주제] 金英淑 선생님과 「아시아의 민족조형」  :  한복연구와 아시아 인식 고양에 공헌

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      https://www.riss.kr/link?id=A82730467

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      목차 (Table of Contents)

      • 태어난 곳도 자란 곳도 국제항구도시 요코하마
      • 「아시아 민족조형의 여행」은 서울에서부터 일본인과 같은 차원으로 정보를 수신하는 현대성
      • 아시아 나라들을 지탱하는 소수민족, 「아시아민족조형」의 창설 카렌족(Karen族)
      • 「세계 최초로 색으로 나눈 아시아 지도」는 교과서에 「아시아민족조형전」「한국전승공예전」
      • 한국에서 아시아 인식고양의 「희망의 별」 金英淑 선생님의 등장
      • 태어난 곳도 자란 곳도 국제항구도시 요코하마
      • 「아시아 민족조형의 여행」은 서울에서부터 일본인과 같은 차원으로 정보를 수신하는 현대성
      • 아시아 나라들을 지탱하는 소수민족, 「아시아민족조형」의 창설 카렌족(Karen族)
      • 「세계 최초로 색으로 나눈 아시아 지도」는 교과서에 「아시아민족조형전」「한국전승공예전」
      • 한국에서 아시아 인식고양의 「희망의 별」 金英淑 선생님의 등장
      • 「아시아민족조형」해외전의 막을 열다 장인, 연구자, 박물관원으로 한국학회를 창설
      • 국립중앙박물관에 金子量重실 개설. 「아시아민족조형전」의 전개와 영향인가
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