삶을 위한 철학수업

국문 초록 (Abstract)

이 책은 자유로운 삶에 대해 다시 살펴보게 하고자 한다. 자유를 다룬 여러 철학자들의 개념이 있지만, 이 책은 자유란 무엇보다 ‘능력’이라는, 스피노자에게서 연유한 개념을 중심으로 삶에서 자유의 문제에 대해 쓰고 있다. ‘피냄새가 섞여 있는’ 자유, 영웅적 자유가 아니라, 일상적 삶에서 자유, 그것이 이 책이 다루고자 하는 자유다. 그것은 영웅적 자유를 위한 ‘결단’을 요구하지 않지만, 그리 다가가기 위해선 약간의 용기가 필요하다. ‘한 줌의 용기’를 내기 위해서는 제도와 체제가 원하는 것을 자신의 자유라고 착각했던 기존의 생각들에서 벗어나 새로운 자기를 발견해야 한다. 이것은 ‘아상(我相)’에서 벗어나 차이들이 공존하는 새로운 신체, 즉 공동체를 탐색하는 것으로 이어진다. 하지만 여전히 많은 사람들은 자신이 생각하는 것이 옳다고 믿는 아상의 상태에 머물러 있다.
그래서 『삶을 위한 철학수업』에서는 진정한 자유와 그 전제로서의 작은 용기, 그리고 자유와 용기가 만들어내는 삶의 철학을 이야기하기 위해 ‘삶과 자유’, ‘만남과 자유’, ‘능력과 자유’, ‘자유와 욕망’으로 각 장을 구성하였다. 각각의 장은 다시 다섯 개의 절로 구성되어 있는데, 이러한 구성을 선택한 이유는 책을 읽을 때 책 전체를 다 읽지 않고, 몇 개의 에피소드만을 취사선택해서 읽는 것도 가능하게 하기 위함이다. 각각의 에피소드들이 모이면 ‘삶을 위한 철학’이라는 큰 주제가 완성되지만 개별적인 이야기들은 그 자체로서도 완성된 생명력을 지닐 수 있는 구조를 만든 것이다.
이 책의 각 장에 대한 설명을 구체적으로 해보자면, 첫 장인 ‘삶과 자유’에서는 사건, 긍정, 고통, 기쁨, 꿈 등을 모티프로 하여 삶에서 자유를 찾기 위해 긍정해야 하는 것들에 대해 이야기하였다. 두 번째 장인 ‘만남과 자유’에서는 매혹, 사랑, 우정, 선물, 돈을 통해서 인간관계 속에서 깨달아야 하는 자유에 대해, 세 번째 장인 ‘능력과 자유’에서는 감각, 감정, 지성, 탈지성, 기억 등 나의 삶을 자유로 채울 수 있게 도와주는 다양한 역능에 대해서 살펴보았다. 마지막으로 ‘자유와 욕망’에서는 타인의 시선에 갇힌 나와 나의 생각 속에 갇힌 나에서 벗어나 자유로운 삶을 이야기하기 위해 인정욕망과 속도, 공부와 무아를 중심으로 글을 구성하였다.
자유의 폭을 결정하는 것은 가능성보다는 능력이다. 가능한 것이 주어져 있다고 해도, 그것을 선택하고 자신의 것으로 만들 능력이 없다면, 수많은 음반 앞에서 뭘 들어야 할지 몰라 포기하는 이처럼, 자유로운 선택 아닌 선택할 수 없는 난감함에 직면하기 때문이다. 이런 의미에서 그렇기 때문에 자유는 무언가를 만들어갈 수 있는 ‘능력’과 결부된다. 그리고 이러한 능력을 이끌어 주는 것이 바로 ‘용기’이다. 이 책에서 반복해서 강조하고 있는 이 용기는 저항해야 할 것들과 대면한 순간 나를 억압과 구속에서 해방시키고 자유로운 삶으로 이끌어주는 힘으로 작용한다.