한국의 선진시민사회 확립과 세계화를 위한 인권교육의 필요성과 방향 = Education of Human Rights for the Establishment of Advanced Civil Society

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 세계화와 인권교육
• 1. 일반의사와 진리에 의한 세계통합과 한국 시민사회의 선진화
• 2. 인권과 진리교육의 가치와 긴요성
• Ⅱ. 韓國의 人權敎育과 民主政治敎育의 根本課題
• 1. 民主政治敎育의 必要性
• 2. 民主政治 敎育의 重要性과 方法論
• 3. 韓國의 民主政治敎育의 現況
• 4. 한국의 인성교육과 민주정치교육의 목표
• 5. 人性敎育과 民主政治敎育의 目標로서의 國民大統合과 人類共同體精神의 關聯性
• 6. 人性敎育과 民主政治敎育의 人間尊嚴性 敎育으로서의 根本問題
• 7. 韓國의 人性 및 民主政治敎育의 基本前提
• Ⅱ. 外國의 民主政治敎育
• 1. 美國의 民主市民敎育
• 2. 獨逸의 民主政治敎育
• (1)독일 정치교육의 연원과 의의
• (2) 독일의 정치교육의 구조
• Ⅲ. 人性敎育과 民主政治敎育의 核心的 內容
• 1. 한국 민주주의 교육의 목표로서의 인간의 존엄성 교육과 인간성 회복운동
• 2. 人性敎育의 汎世界的 共同 價値
• 3. 人性敎育의 核心 內容으로서의 人間性 回復과 眞理의 關係
• Ⅳ. 韓國憲法上 人性敎育과 民主政治敎育의 實踐方向
• 1. 人性敎育과 民主政治敎育의 憲法的 指標로서의 實質的 國民主權
• 2. 人性敎育의 憲法的 意義
• (1) 人性敎育의 憲法的 意義
• (2) 인성교육과 사랑·박애·자비의 第3世代 人權
• 3. 小 結 : 人間性 回復과 國民大統合을 위한 韓國 民主主義 敎育의 實踐方向
• Ⅴ. 人性敎育과 民主政治敎育의 指導原理
• 1. 人性敎育과 政治敎育의 指導原梨의 意義
• 2. 國民大統合을 위한 實質的 國民主權의 實現
• 3. 人間性 回復과 國民大統合을 위한 眞理敎育
• 4. 存在哲學과 政治哲學의 結合에 의한 人間性 回復 및 국민과 인류의 대통합의 人類共同目標 實現
• Ⅵ. 結語