기술교과 교육과정의 변천과 발전과제 = The Changes and Development of Technology Education Curriculum

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purposes of this study are not only analyzing the feature of technology education goals and contents but also seeking new ways to cope with the rapid changes in the 21st century information technology society aggressively.Based upon the analysis in this study, three suggestions are offered. a) Technology & home economics education should be divided into two separate subjects on the 8th curriculum amendment. b) Technology education should have more classes in a week. c) The education goals and education contents should show a distinctive feature of technology education. Moreover, two more suggestions are added to get more support for technology education. a) The research for education goals, contents linked with teaching method should be stimulated. Considering establishment of a discrete identity of technology education and better technology education in school, the systematic and continual research are needed. Also, this study should be supported for better technology education in school and scientific research. b) Study and training programs will be developed to promote understanding of technology education curriculum. Furthermore, those programs will be used to link with the research mentioned above with the supports of Metropolitan, Provincial office of education and technology education society for the research.

참고문헌 (Reference)

1 "중학교 실업" 가정과 교육과정 해설 1988

2 "중학교 기술교과 교육과정의 국제비교" 충남대학교 대학원 박사학위 논문 2002

3 "중학교 기술" 산업과 교육과정 해설 1994

4 "중학교 교육과정 해설" 1999

5 "제6차 교육과정 각론 개정 연구 - 중학교 기술 산업과 및 가정과 한국 교육 개발원" 1992

6 "제6차 교육과정 각론 개정 연구 - 고등학교 실업 한국교육개발원" 1992

7 "실과,기술 가정 교육 과정론" 교학사 1999

8 "실과(기술,가정) 교육목표 및 내용체계 연구(Ⅰ)" 한국교육과정평가원 2001

9 "실과(기술,가정) 교육과정" 1997

10 "기술과 교육과정 변천에 관한 연구" 43-51, 1982

11 "기술과 교육과정 및 실습 시설,설비" 서울특별시교육청 지정 중등교육연수기관 2004

12 "고등학교 실업" 가정과 교육과정 해설 1989

13 "고등학교 교육과정 해설" 2000

14 "고도 산업 사회에 대비한 실업 가정 교과의 내용 체계 및 운영 방법 개선에 관한 연구 한국교육개발원" 1988