시민정치 교육·연구·실천 프로젝트: 지역기반학습과 실천지향연구

국문 초록 (Abstract)

보다 구체적으로 교수자와 피교수자가 공동으로 지역단위의 미시정치현상을 탐구하고, 이 단위에서 미시민주주의가 실현될 수 있는 방안을 탐구함으로써 지역 및 현장을 중심으로 정치학의 연구, 교육, 실천을 결합하는 새로운 패러다임을 모색하고자 한다. 이러한 새로운 통합 패러다임 속에서 ‘연구’는 ‘교육’과 ‘실천’을 연결하는 ‘핵심 고리’로서의 역할을 수행한다.
우리는 본 연구에서 중앙 권력 중심의 거대 담론과 중앙정치의 선거와 정당 연구에 집중하던 관행, 교수자에서 피교수자로 일방적인 지식의 전달이라는 관행, 실천을 결여하던 관행을 벗어나고자 한다.
본 연구는 1) 지역 생활정치에 참여하는 시민들의 집합적 행동에 대한 참여관찰과 사례연구; 2) 지역 시민들과 해당 자치단체 정부 행위자들과의 거버넌스/협치 양상 및 성패요인에 대한 분석; 3) 교수자의 전공에 걸맞은 연구 주제 발굴과 연구·교육·실천 플랫폼과 모듈 개발; 4) 교수자와 피교수자의 공동 연구 수행 방법과 피교수자에 미치는 시민정치교육 효과에 대한 분석을 시도할 것이다.