1 강일 ; 기선완 ; 김성은 ; 황지희 ; 송지은 ; 장범석 ; 김지웅, "한국어판 대인 관계 반응성 척도의 신뢰도 및 타당도 연구" 대한신경정신의학회 48 (48): 352-358, 2009
2 김신정 ; 강소라 ; 이정민, "하이브리드 애플리케이션을 이용한 초등학생 성폭력 예방 프로그램개발" 한국아동간호학회 24 (24): 109-118, 2018
3 우정희 ; 김혜원, "예비장교를 위한 성교육 프로그램 개발: 성폭력 예방 강화를 중심으로" 군건강정책연구소 39 (39): 32-55, 2021
4 우정희 ; 류기욱, "성폭력 예방 교육 중재 프로그램에 관한 체계적 문헌고찰: 국내 연구를 중심으로" 한국산학기술학회 20 (20): 409-419, 2019
5 권명옥 ; 나정순 ; 정은경 ; 권영국 ; 홍혜정, "선후배간 멘토링과 멘토 교육 프로그램이 국군간호사관생도의 적응, 스트레스, 대인관계능력 및 공감능력에 미치는 효과" 군건강정책연구소 35 (35): 78-89, 2017
6 우정희, "모바일 기반 군 위드유(WithYou) 프로그램의 융복합적 효과" 한국디지털정책학회 19 (19): 355-362, 2021
7 이종연 ; 김수욱 ; 김주리, "대학 이러닝과 연계된 모바일러닝에서 시스템, 정보 및 서비스 품질이 학습자 만족도에 미치는 영향력 분석" 한국교육공학회 29 (29): 209-240, 2013
8 서희경, "간호대학생을 위한 고위험신생아 모바일 교육프로그램이 임상추론역량에 미치는 효과" 한국간호시뮬레이션학회 7 (7): 71-82, 2019
9 Abbott N, "What makes a young assertive bystander? The effect of intergroup contact, empathy, cultural openness, and in-group bias on assertive bystander intervention intentions" 70 (70): 167-182, 2014
10 Rutgers University, "What is SCREAM Theater?"
1 강일 ; 기선완 ; 김성은 ; 황지희 ; 송지은 ; 장범석 ; 김지웅, "한국어판 대인 관계 반응성 척도의 신뢰도 및 타당도 연구" 대한신경정신의학회 48 (48): 352-358, 2009
2 김신정 ; 강소라 ; 이정민, "하이브리드 애플리케이션을 이용한 초등학생 성폭력 예방 프로그램개발" 한국아동간호학회 24 (24): 109-118, 2018
3 우정희 ; 김혜원, "예비장교를 위한 성교육 프로그램 개발: 성폭력 예방 강화를 중심으로" 군건강정책연구소 39 (39): 32-55, 2021
4 우정희 ; 류기욱, "성폭력 예방 교육 중재 프로그램에 관한 체계적 문헌고찰: 국내 연구를 중심으로" 한국산학기술학회 20 (20): 409-419, 2019
5 권명옥 ; 나정순 ; 정은경 ; 권영국 ; 홍혜정, "선후배간 멘토링과 멘토 교육 프로그램이 국군간호사관생도의 적응, 스트레스, 대인관계능력 및 공감능력에 미치는 효과" 군건강정책연구소 35 (35): 78-89, 2017
6 우정희, "모바일 기반 군 위드유(WithYou) 프로그램의 융복합적 효과" 한국디지털정책학회 19 (19): 355-362, 2021
7 이종연 ; 김수욱 ; 김주리, "대학 이러닝과 연계된 모바일러닝에서 시스템, 정보 및 서비스 품질이 학습자 만족도에 미치는 영향력 분석" 한국교육공학회 29 (29): 209-240, 2013
8 서희경, "간호대학생을 위한 고위험신생아 모바일 교육프로그램이 임상추론역량에 미치는 효과" 한국간호시뮬레이션학회 7 (7): 71-82, 2019
9 Abbott N, "What makes a young assertive bystander? The effect of intergroup contact, empathy, cultural openness, and in-group bias on assertive bystander intervention intentions" 70 (70): 167-182, 2014
10 Rutgers University, "What is SCREAM Theater?"
11 Ajzen I, "The theory of planned behavior" 50 (50): 179-211, 1991
12 Korea Armed Forces Nursing Academy, "Syllabus of understanding and practicing gender leadership" Korea Armed Forces Nursing Academy 1-3, 2022
13 Korean Women’s Policy Institute, "Survey on the status of military sexual violence 2019" Ministry of National Defense 1-236, 2020
14 Korea Women’s Development Institute, "Survey on the status of military sexual violence 2016" Ministry of National Defense 1-240, 2016
15 Na DS, "Survey on human rights in the military, 2019" National Human Rights Commission of Korea 1-695, 2019
16 Moon K, "Solidarity between #Metoo and #WithYou"
17 Banyard VL, "Sexual violence prevention through bystander education : an experimental evaluation" 35 (35): 463-481, 2007
18 Moon KJ, "Sexual abuse prevention mobile application(SAP_MobAPP)for primary school children in Korea" 26 (26): 573-589, 2017
19 Holland KJ, "See something, do something : predicting sexual assault bystander intentions in the U. S. military" 58 (58): 3-15, 2016
20 McMahon S, "Rape myth beliefs and bystander attitudes among incoming college students" 59 (59): 3-11, 2010
21 Hwang JI, "Preliminary study for the 2016 survey of sexual violence in the military" Korean Women's Development Institute 1-195, 2016
22 McMahon S, "Predicting bystander behavior to prevent sexual assault on college campuses : the role of self-efficacy and intent" 56 (56): 46-56, 2015
23 McMahon S, "Measuring bystander attitudes and behavior to prevent sexual violence" 62 (62): 58-66, 2014
24 Banyard VL, "How do we know if it works? Measuring outcomes in bystander-focused abuse prevention on campuses" 4 (4): 101-115, 2014
25 Kim E, "Gender review" Korean Women's Development Institute 47-54, 2021
26 Foubert JD, "Effects of a rape awareness program on college women : increasing bystander efficacy and willingness to intervene" 38 (38): 813-827, 2010
27 Potter SJ, "Developing and piloting videogames to increase college and university students' awareness and efficacy of the bystander role in incidents of sexual violence" 8 (8): 24-34, 2019
28 Ministry of National Defense, "Defense Reform 2.0"
29 Witte TH, "Bystander interventions for sexual assault and dating violence on college campuses : are we putting bystanders in harm’s way?" 65 (65): 149-157, 2017
30 Katz J, "Bystander education training for campus sexual assault prevention : an initial meta-analysis" 28 (28): 1054-1067, 2013
31 United States Department of Defense Sexual Assault Prevention and Response, "Annual report on sexual assault in the military, fiscal year 2020" Department of Defense
32 McMahon S, "An updated measure for assessing subtle rape myths" 35 (35): 71-81, 2011
33 Salazar LF, "A web-based sexual violence bystander intervention for male college students : randomized controlled trial" 16 (16): e3426-, 2014
34 Lee M, "A study on the introduction of the restricted reporting system for sexual violence in the military" Korea Women’s Development Institute 1-148, 2017
35 Burn SM, "A situational model of sexual assault prevention through bystander intervention" 60 (60): 779-792, 2009
36 Davis MH, "A multidimensional approach to individual differences in empathy" 10 : 85-, 1980