- 1. 제 2외국어 학습자를 위한 문학 교육의 필요성
- 2. 언어 교육과 문학 교육의 연관성
- 3. 시 텍스트의 활용 가능성
- 1) 기초 단계
- 2) 중급, 고급 단계

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https://www.riss.kr/link?id=A75272369
2001
Korean
710
학술저널
15-25(11쪽)
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약리론으로 본 정음창제와 다국어 처리에서의 기축언어의 가능성
말뭉치와 학습자 오류를 이용한, 외국인 학습자를 위한 한국어 어휘 사전의 의미 기술
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