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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      청소년을 위한 문화접근적 상담 모듈 개발에 관한 질문지

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      https://www.riss.kr/link?id=G3622479

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      국문 초록 (Abstract)

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      1,2차 연구 질문지 및 인터뷰 방식에의한 청소년 관련 하위문화 탐색 질문지
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      1,2차 연구 질문지 및 인터뷰 방식에의한 청소년 관련 하위문화 탐색 질문지

      1,2차 연구 질문지 및 인터뷰 방식에의한 청소년 관련 하위문화 탐색 질문지

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      국문 초록 (Abstract)

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      <1차 연구 질문지>
      A.입시문화
      B.대중문화:자유로운 ‘나’의 표출
      C.대립적 혹은 상호보완적 문화
      D.불평등문화-평등문화
      E.집합문화-개인문화
      F.학생문화
      <2차 연구 질문지>
      A.입시문화
      B.대안문화
      C.양가문화
      D.학생문화
      F.학교문화
      <인터뷰 방식에의한 청소년 관련 하위문화>
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      <1차 연구 질문지> A.입시문화 B.대중문화:자유로운 ‘나’의 표출 C.대립적 혹은 상호보완적 문화 D.불평등문화-평등문화 E.집합문화-개인문화 F.학생문화 ...

      <1차 연구 질문지>
      A.입시문화
      B.대중문화:자유로운 ‘나’의 표출
      C.대립적 혹은 상호보완적 문화
      D.불평등문화-평등문화
      E.집합문화-개인문화
      F.학생문화
      <2차 연구 질문지>
      A.입시문화
      B.대안문화
      C.양가문화
      D.학생문화
      F.학교문화
      <인터뷰 방식에의한 청소년 관련 하위문화>

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