대학생활 적응을 위한 국내 Residential College의 현황 분석 : 동국대학교 파라미타칼리지를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

최근 우리사회가 지식정보사회에서 창의성 중심사회로 변화하면서 사회 각 분야에서 창의력을 갖춘 창의적 인재양성이 중요한 사안으로 대두되고 있다. 이에 대학교육은 내용중심의 교육을 탈피하여 교육과정과 교육방법에 있어 새로운 교육환경을 모색하고 있다. 이러한 대학교육의 흐름에 따라 학생들이 거주하고 있는 기숙공간을 교육공간으로 전환하여 정규 교과과정의 학습활동과 비교과 학습활동을 통합적으로 운영하는 Residential College가 설립되고 있다. Residential College는 학생들의 창의적인 여가활동에 기여하며 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있는 생리적, 심리적, 사회적 욕구와 가치를 충족시켜 대학생활의 적응을 향상시키는 대학 교육의 중요한 분야로 자리 잡고 있다. 그러나 국내 대학의 경우 교육과정과 예산의 문제로 인해 소수의 대학만이 Residential College를 운영하고 있는 실정이며, 각 대학에 적용할 수 있는 Residential College의 모델 및 프로그램의 구축이 부족한 상황이다. 따라서 본 연구는 국내외의 Residential College 현황을 살펴보고 국내 대학 중 최근 다양한 프로그램을 바탕으로 Residential College를 효과적으로 운영하고 있는 동국대학교 파라미타칼리지의 사례를 통해 국내 Residential College의 효율화 방안을 모색해보고자 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As our society changes from a knowledge-information society to a creative-oriented society, the cultivation of creative of talent in various fields of society is emerging as an important issue. At this, university education is breaking away from content-centered education and new educational environment are being searched for in relation to curriculums and educational methods. Following such trends of university education, dormitory spaces for student residency are being changed in to educational spaces and residential colleges that integrally operate learning activities of regular curriculums together with comparative learning activities are being established. Residential colleges contribute to the creative leisure activities of students and satisfy biological, psychological, and social desires and values that help people lead healthy and happy lives and thus they are becoming an important field of university education that enhances university life adjustment. However, due to curriculum and budget issues, only a small number of universities in domestic are operating residential colleges and there is a lack of constructed models and programs for residential colleges that can be applied to each respective university. Therefore, this study observed the statuses of domestic and foreign residential college and attempted to search for effective management plans for domestic residential colleges through the case of Paramita College of Dongguk University

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 결론
• 참고문헌
• 요약

참고문헌 (Reference)

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