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      [동영상] 완득이

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      국문 초록 (Abstract)

      열 여덟, 인생 최대의 적수를 만났다!

      남들보다 키는 작지만 자신에게만은 누구보다 큰 존재인 아버지와 언제부터인가 가족이 되어버린 삼촌과 함께 사는 고등학생 완득이. 가난하고 불우한 가정환경에 공부도 못하는 문제아지만 싸움만큼은 누구에게도 지지 않는다. 가진 것도, 꿈도, 희망도 없는 완득이 간절히 바라는 것이 딱 하나 있었으니, 바로 담임 ‘똥주’가 없어지는 것! 사사건건 자신의 일에 간섭하는 데다 급기야 옆집 옥탑방에 살면서 밤낮없이 자신을 불러대는 ‘똥주’. 오늘도 완득은 교회를 찾아 간절히 기도한다. “제발 똥주 좀 죽여주세요”

      그가 내 이름을 불러주었을 때, 내 인생은 꼬이기 시작했다!

      입만 열면 막말, 자율학습은 진정한 자율에 맡기는 독특한 교육관으로 학생들에게 ‘똥주’라 불리는 동주. 유독 완득에게 무한한 관심을 갖고 있는 동주는 학교에서는 숨기고 싶은 가족사와 사생활을 폭로하여 완득을 창피하게 만들고, 집에 오면 학교에서 수급 받은 햇반마저 탈취하는 행각으로 완득을 괴롭힌다. 오밤중에 쳐들어와 아버지, 삼촌과 술잔을 기울이는 건 예삿일이 돼버렸다. 그러던 어느 날, 존재조차 모르고 살았던 친엄마를 만나 보라는 동주의 넓은 오지랖에 완득은 더 이상 참지 못하고 가출을 계획해보지만, 완득을 향한 동주의 관심은 식을 줄을 모르는데…!

      세상에 등돌린 소심한 반항아 ‘완득’

      세상에 반항하는 오지랖 선생 ‘똥주’

      그들의 유쾌하고 특별한 멘토링이 시작된다!

      <출처: KMDb,
      https://www.kmdb.or.kr/db/kor/detail/movie/K/12927>
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      열 여덟, 인생 최대의 적수를 만났다! 남들보다 키는 작지만 자신에게만은 누구보다 큰 존재인 아버지와 언제부터인가 가족이 되어버린 삼촌과 함께 사는 고등학생 완득이. 가난하고 불...

      열 여덟, 인생 최대의 적수를 만났다!

      남들보다 키는 작지만 자신에게만은 누구보다 큰 존재인 아버지와 언제부터인가 가족이 되어버린 삼촌과 함께 사는 고등학생 완득이. 가난하고 불우한 가정환경에 공부도 못하는 문제아지만 싸움만큼은 누구에게도 지지 않는다. 가진 것도, 꿈도, 희망도 없는 완득이 간절히 바라는 것이 딱 하나 있었으니, 바로 담임 ‘똥주’가 없어지는 것! 사사건건 자신의 일에 간섭하는 데다 급기야 옆집 옥탑방에 살면서 밤낮없이 자신을 불러대는 ‘똥주’. 오늘도 완득은 교회를 찾아 간절히 기도한다. “제발 똥주 좀 죽여주세요”

      그가 내 이름을 불러주었을 때, 내 인생은 꼬이기 시작했다!

      입만 열면 막말, 자율학습은 진정한 자율에 맡기는 독특한 교육관으로 학생들에게 ‘똥주’라 불리는 동주. 유독 완득에게 무한한 관심을 갖고 있는 동주는 학교에서는 숨기고 싶은 가족사와 사생활을 폭로하여 완득을 창피하게 만들고, 집에 오면 학교에서 수급 받은 햇반마저 탈취하는 행각으로 완득을 괴롭힌다. 오밤중에 쳐들어와 아버지, 삼촌과 술잔을 기울이는 건 예삿일이 돼버렸다. 그러던 어느 날, 존재조차 모르고 살았던 친엄마를 만나 보라는 동주의 넓은 오지랖에 완득은 더 이상 참지 못하고 가출을 계획해보지만, 완득을 향한 동주의 관심은 식을 줄을 모르는데…!

      세상에 등돌린 소심한 반항아 ‘완득’

      세상에 반항하는 오지랖 선생 ‘똥주’

      그들의 유쾌하고 특별한 멘토링이 시작된다!

      <출처: KMDb,
      https://www.kmdb.or.kr/db/kor/detail/movie/K/12927>

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      국문 초록 (Abstract)

      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

      본 과제는 한국형 다문화 영화들이 장르의 형식과 틀 속에서 어떻게 구성되고 형상화되어 한국형 다문화주의의 문제점을 드러내고 있는지에 대하여 <로니를 찾아서>(심상국, 2009), <반두비>(신동일, 2009), <방가? 방가!>(육상효, 2010), <무산일기>(박정범, 2011), <완득이>(이한, 2011)의 다섯 영화를 토대로 분석하였는데, 본 자료는 그 중 하나로 주된 분석 대상이었다.
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      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다. 본 과제는 한국형 다문화 영화들이 장르의 형식과 틀 속에서 어떻게 구성되고 형상화되어 한국형 다문화주의의 문제점을 드러내고 있...

      본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

      본 과제는 한국형 다문화 영화들이 장르의 형식과 틀 속에서 어떻게 구성되고 형상화되어 한국형 다문화주의의 문제점을 드러내고 있는지에 대하여 <로니를 찾아서>(심상국, 2009), <반두비>(신동일, 2009), <방가? 방가!>(육상효, 2010), <무산일기>(박정범, 2011), <완득이>(이한, 2011)의 다섯 영화를 토대로 분석하였는데, 본 자료는 그 중 하나로 주된 분석 대상이었다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Tall, exotic looking and aimless 17-year-old Do Wan-deuk lives in a shabby house in a poor hillside village with a dwarf father and a stammering uncle. One day, his teacher reveals the surprising news that Wan-deuk’s runaway mother was actually from the Philippines and that Wan-deuk has a chance to see her again. [KOFIC]

      <출처: KMDb,
      https://www.kmdb.or.kr/db/kor/detail/movie/K/12927>
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      Tall, exotic looking and aimless 17-year-old Do Wan-deuk lives in a shabby house in a poor hillside village with a dwarf father and a stammering uncle. One day, his teacher reveals the surprising news that Wan-deuk’s runaway mother was actually from...

      Tall, exotic looking and aimless 17-year-old Do Wan-deuk lives in a shabby house in a poor hillside village with a dwarf father and a stammering uncle. One day, his teacher reveals the surprising news that Wan-deuk’s runaway mother was actually from the Philippines and that Wan-deuk has a chance to see her again. [KOFIC]

      <출처: KMDb,
      https://www.kmdb.or.kr/db/kor/detail/movie/K/12927>

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